蓝天作证——济南中学“环境教育”成为新课程标准中新的亮点和品牌.pdfVIP

蓝皿天／＼作IF证kLI= 济南中学 环“境教育”成为新课程标准中新的亮点和品牌 文／济南中学副校长 杨长寨 摘要：在山东省素质教育新政的指导下，大多数高中学校从全面追求升学率向关注学生全面发展转 轨。山东省济南中学认真实施环境教育，创建绿色学校，提高学生的环境意识，从课程的角度落实环 境教育，在教育教学和行政管理的各个环节纳人环保措施，在理念和做法上都有一些超前和创新，特 别是学校能更多地从承担社会使命 、推进可持续发展角度，去探寻彰显自己社会责任的方式，把学校 的理想通过学生——未来的建设者去实施和实现。 在中学特别是高中学校，很少听到有人自发地渲染 过程中高调培养学生的环境意识，高密度、高层次、全 自己学校是如何关爱学生的心理健康教育、珍爱生命教 员化实施环境教育和绿色学校创建而再掀波澜，引起 育、安全法制教育、预防艾滋病教育、青春期教育，更 省、市绿色学校创建主管部门和基础教育同行 的关注。 不用说环境教育了，应试教育的 “功利化”倾 向可谓一 2006年以来，省、市环保、教育部门领导每年都到学校 览无遗。与此不同的是，山东省济南中学不仅关注学 考察指导环境教育工作，并高度评价 “高中学校能如此 生升学、全面提高教育质量，而且发自内心地执行素质 抓环境教育，非常难得，在全省是领先的，值得宣传”。 教育新政，特别是主动、 自觉地实施环境教育。按照 2008年6月，由济南市人大常委会组织、驻济 l0余家 1996年原国家环保局、中宣部、原国家教委联合颁布 新闻媒体参与的 “泉城环保世纪行 ”记者团来我校采访 的 《全国环境宣传教育行动纲要 (1996年一2Ol0年)》、 并全面报道了环境教育工作，引起社会进一步关注。我 2001年颁布 的 《国务院关于基础教育改革与发展的决 校还先后在省、市绿色学校相关培训班上介绍开展环境 定》、教育部 2001年颁布的 《基础教育课程改革纲要 (试 教育工作的做法和经验，一些兄弟学校纷纷前来参观、 行)》和2003年颁布的 《中小学环境教育实施指南》中 考察，我校成为全市乃至全省环境教育的排头兵和领头 有关学生环境意识 的培养和实施环境教育、创建绿色 羊，为学校扩大知名度、提高社会影响力搭建了新的平 学校 的要求，我校把环境教育纳入校本课程、研究性 台。2008年初，山东省教育厅全面推进实施素质教育新 学习和学生社会实践活动，全面启动绿色学校创建工作， 政，更为济南中学全方位实施环境教育和开展绿色学校 “绿色文化”渐已成为学校新的亮点和品牌。学校把是 创建工作提供了良好的教育氛围和政策动力。下面，重 否认真实施环境教育看作是检验学校、教研组、教师、 点介绍我校在环境教育实施中的一些做法。 班主任社会责任感和依法执教的一块试金石和一剂指 1、环境教育成为校本课程中最具活力的元素 示剂，站在责任和未来的高度看待环境教育，我们的确 实施和开发校本课程是新课程标准的创新元素。我 是这么说也是这么做的。 校在实施新课程标准中，十分重视校本课程的开发。在 2000年以来，原本默默无闻的济南中学 (当时的济 学校 目前 已经开发的20多种校本课程 中，“环境教育” 南铁路第一中学，2004年移交地方)持续地引起了市民 课程是参与教师最多、教材体系最完整、内容最丰富、 的关注，因为教学质量连年提升，成为济南市中考招生 持续时间最长、最受学生欢迎 的校本课程之一，已成为 的热点学校，在校生最多时达到4600多人，是当时市 学校校本课程