宁夏师范学院“十二五”发展规划(2011.docVIP

宁夏师范学院“十二五”发展规划（2011--2015年） （2010年9月） 目录 一、“十一五”回顾及面临的机遇与挑战 （一）“十一五”规划实施回顾 （二）“十一五”规划实施后存在的问题 （三）“十二五”发展的机遇 （四）“十二五”学校面临新的挑战 二、“十二五”期间学校发展的指导思想和目标任务 （一）指导思想 （二）发展定位与奋斗目标 （三）总体发展思路 （四）主要发展指标 三、实现“十二五”发展目标的主要措施 （一）以2012年通过普通高等学校本科教学工作合格评估为目标，确保教学工作的中心地位，强化专业与课程建设，规范教学行为与管理，进一步提高人才培养质量。 1、进一步推进专业建设和教学内容改革，构建新型的人才培养模式 2、进一步加强教学管理，建立更加科学完整的教学管理新机制 3、积极推进素质教育，全面提高大学生综合素质，毕业生就业率保持较高水平 4、有针对性地加强教学研究，力争教学研究出较高较多成果 （二）大力加强学科建设，积极争取硕士学位授权学科点立项建设 1、科学规划，优化整合，大力加强学科建设 2、科学组织，强化落实，实现学位点立项建设 （三）大力加强科研工作，努力提高学术水平和科研创新能力 1、整合力量，加强合作，争取高层次科研项目和奖励 2、面向社会经济主战场，大力加强应用研究和技术服务 3、加快科研成果开发，促进科技成果转化 （四）以人才强校为第一方略，树立“积极培养骨干，重点引进名师，注重优化结构，激发队伍活力”的师资队伍建设基本工作思路，建立一支结构优、素质高、充满生机与活力的高水平教师队伍。 1、扎实推进“315”人才培养引进方案，有计划有目标地培养或引进中青年学术骨干 2、加大人才培养和引进力度，形成数个以硕士点立项建设为目标的学术团队 3、树师德，铸师魂，不断提高教师职业道德水平 （五）积极深化管理制度改革，不断增强办学活力 1、深化人事改革，逐步建立用人激励制度 2、坚持办学重心下移，完善规范二级管理，增强院系办学活力 3、认真执行财务制度，严格财经法纪法规，提高资金资产使用效益 4、深化后勤社会化改革 （六）继续加强基础设施条件建设 1、积极寻求投资渠道，完成新校区建设 2、继续加强实验室建设 3、继续加强图书资料和校园网络建设 4、构建人文校园、生态校园、节约校园，不断优化育人环境 （七）加强对外合作交流 1、扩大交流与合作，努力提高办学水平 2、大力加强与“名校”“名人”的合作推行管理引进和人才柔性引进政策 （八）加大教学投入 1、完善投入机制，确保教学投入比例 2、多渠道筹措教学经费 （九）加强改革示范 1、申报国家自治区深化教育体制改革研究课题与示范项目 2、建立学校教育体制改革研究课题与示范项目 3、建立中央支持西部高校、地方高校建设发展项目数据库 （十）加强党建与思想政治工作，为学校发展提供强有力的思想政治保证 1、加强党的建设和领导班子建设 2、加强干部队伍建设 3、加强思想政治工作 4、加强党风廉政建设 5、加强民主管理建设 6、实现行政权力与学术权力的和谐 ? 宁夏师范学院“十二五”发展规划（2011--2015年）（草案） （2010年9月） “十二五”时期是我国全面建设小康社会承上启下的关键时期，是实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，建设学习型社会，建设人力资源强国，实现教育现代化的关键时期。经济增长方式的深刻变革、经济社会发展战略的深刻调整对教育改革发展提出了新要求、新挑战，教育的发展目标、发展重点、发展方式将发生深刻变化。“十二五”同时是宁夏切实推行“科教兴宁”、“人才强区”战略，实现跨越式发展，到2020年与全国同步实现小康目标的关键时期。“十二五”也是宁夏师范学院着力提升综合实力与核心竞争力，夯实实现办学目标基础的关键时期。面对新形势和新任务，根据党的十七大、十七届四中全会及全国教育工作会议精神，按照《教育部办公厅关于做好教育事业“十二五”规划编制工作的通知》和《自治区教育厅关于印发宁夏教育事业“十二五”规划编制工作方案的通知》（宁教发【2010】4号）要求，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》、《普通本科学校设置暂行规定》、《普通高等学校本科教学工作合格评估方案》(试行稿)以及《宁夏中长期教育改革和发展规划纲要》（征求意见稿）、《宁夏回族自治区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《宁夏教育事业“十二五”发展规划》（征求意见稿），结合《宁夏师范学院“十一五”发展规划》执行情况和宁夏师范学院自身发展的要求，特制订宁夏师范学院“十二五”发展规划（2011—2015年）。 一、“十一五”回顾及面临的机遇与挑战 （一）“十一五”规划实施回顾 “十一五”期间，在自治区党委、政府正确领导和大力支持下，学校党委