人教版七上《绿色植物对有机物的利用》课件.pptVIP

人教版七上《绿色植物对有机物的利用》课件.ppt

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光合作用 原料 条件 产物 二氧化碳(CO2)、水(H2O) 光 场所 叶绿体 有机物(储存能量)、氧气(O2) 光合作用的反应式 二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气 光能 叶绿体 第二节 绿 色 植 物 对 有 机 物 的 利 用  纤维素 2.从器官水平来看:  植物的器官中都含有大量有机物。 1. 从细胞水平来看: 细胞壁的主要成分: 细胞膜的主要成分: 细胞核的主要成分: 蛋白质和脂类  DNA 有机物 一起来探究:实验一 甲瓶 乙瓶 种子在萌发过程中的能量变化:释放出能量,一部分能量用于种子萌发,一部分以热能的形式散失了。 二氧化碳来自种子里的有机物,有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳,还能够产生水. 种子萌发过程中产生了 什么 气体? 种子萌发时放出了二氧化碳. 煮熟的种子 甲瓶 —— 熄灭 乙瓶 —— 燃烧 这说明什么呢? 说明了种子呼吸时吸入了氧 科学实验证明:有机物在彻底分解成二氧化碳和水时,需要氧的参与。 小结: 通过这三个演示实验,你认为种子在萌发的时候有什么现象发生? 1.释放能量 2.放出二氧化碳和水。 3.需要氧气 有机物+氧气 (储能) 二氧化碳+水+能量 线粒体 植物的呼吸作用 意义: 为植物的生命活动提供能量 在特殊情况下,细胞中的有机物没有氧的参与也能分解,但是分解的不彻底,释放的能量也比较少。 呼吸作用是生物的共同特征 甲乙两地生产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长的季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表 平均温度 甲地 乙地 白 天 33 33 夜 间 12 22 请根据以上资料分析:环境温度对呼吸作用的强弱 有什么影响?说出推理的全过程。 结论: 温度越低,呼吸作用越弱 光合作用和呼吸作用的比较: 项目 光合作用 呼吸作用 场所 条件 原料 产物 实质 联系 叶绿体 线粒体 光 有光无光都行 二氧化碳、水 有机物、氧气 有机物、氧气 二氧化碳、水 制造有机物 , 储存能量 分解有机物, 释放能量 相互依存 我能答 1.植物体进行呼吸作用的部位是( ) A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中 C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行 2.植物体进行呼吸作用的时间是( ) A.只在白天 B.只在光下 C.在白天和黑夜 D.只在晚上 D C    3.浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是。 ( )   A.水分过多,根毛无法吸收 B.水分过多,根无法呼吸 C.水分过多,使细胞能大量繁 殖,导致根烂掉 D.根吸收的水分过多而死亡 B 学以致用 4、王爷爷喜欢养花,每天都想和花草形影不离,他常常在晚上把花草放在卧室里。这样做好不好?请根据今天所学的知识给王爷爷一个科学的解释。 这种做法不好,因为花草在夜间只进行 呼吸作用,会与人争夺室内的氧气。 学以致用

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