人民版七上《我属于……》（第1框）课件.pptVIP

教学目标： 1.理解和体会个人与各种群体的关系，感知自己所属群体的温暖和力量。 2.学会容融入各种群体之中，扮演好自己的角色，承担起对群体的责任 3.明白个体与群体的关系 教学重点：激发热爱祖国和家乡的情感 教学难点：如何用自己的实际行动去爱国爱家 　　 我们属于哪些群体呢？ 中学生 祖国 家乡 家 学校 班级 ·················· 重温近代中国遭受列强欺凌的历史 一、我们是中华民族的一员 对祖国我们要承担什么样的责任？ 1.维护国家的荣誉和利益；维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。 2.主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。 3.我们青少年应当肩负起振兴中华、铸造民族辉煌的重任。 二、生我养我的故乡 每一个人都有自己的故乡。是故乡的 水滋润了我们，是故乡的人抚育了我们。 三、我爱我家 个体与群体（集体）的关系： 群体离不开个体而存在，个体只有依靠群体才有力量。 当个人利益与群体利益发生矛盾和冲突时，个人利益应服从和服务于群体利益。 个人的利益与群体利益是相互依存的，只有维护群体利益个人利益才有保障。 保障个人利益是群体的责任，而群体利益是每个人努力的结果。  一、单项选择题 ?1、当我国自行研制的“神州”五号载人飞船成功发射升空的时候，国外华人、华侨无不欢欣鼓舞，激动万分，这是因为（ ） ?A、华人有着共同的祖先，同根同祖 ?B、个人的荣辱尊严与国家、民族的荣辱尊严紧密相关 ?C、华人有着共同的文化观念和生活习惯 ?2、1931年，吉鸿昌将军因为反对蒋介石反共卖国的政策被迫“出洋考察”，在国外吉鸿昌将军在胸前佩戴一块自制的木牌子，上面写着：“我是中国人”。吉鸿昌这样做嬴得了国内外人们的尊重，是因为吉鸿昌（ ） ?①维护祖国的尊严 ②把个人的尊严上升为民族的尊严? ③热爱自己的祖国 ④做一个中国人而自豪 ? A、①②③④? B、①②③ C、②③④ ? 3、当今，我们的周围有许多热血青年远离自己的故乡,响应国家的号召，去他乡实现自己的梦想,对此，你认为 （ ） ? A、他们不爱自己的故乡,对故乡没有深厚情感 ? B、应该留下来承担一份责任，建设自己的故乡，离去等于背叛 ? C、我们都是中华民族的一员，无论到哪里工作，都是在为中华民族这个大家庭贡献自己的力量 ? 4、“没有枝干的花，绝不长久”。对这句话的理解中，错误的选项是（ ） ? A、个体与群体之间有密切的关系 B、个人应该服从群体，不能开“花” ? C、个人成长离不开群体的力量 5、一位法籍华人说：“我的血管里流淌着中国人的血，中国是我 的根，我永远是中华民族的一员。”这句话告诉我们（ ） A作为华夏子孙，我们对中华民族有着强烈的依恋感 B一个人的血管里流淌着中国人的血，那么中国就是他的根 C一些外籍华人的血管里都流淌着中国人的血 D一些外籍华人虽身在他乡，但仍想回到祖国来 6、著名歌手潘美辰在《我想有个家》中唱道：“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕……”这首歌告诉我们（ ） ① 家是我们成长的根基，我们都想有个家 ② 家是一本诵读不完的书，是一首温馨动听的歌曲 ③ 家是我们温暖的港湾，令我们魂牵梦绕 ④ 家是一只小船，在漂流中有了亲爱 A ①②③④ B ①②④ C ①②③ D ②③④ 7、我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校是（ ） A我们小时候的第一所幼儿园 B我们所上的第一所小学 C给我们上课的第一位老师所在的学校 D我们的家庭 8、爱因斯坦说过：“个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着它个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。”他这句话告诉我们（ ） A个人的力量是无穷的，可以离开集体而生存 B个人都在群体中生活，在群体中享受温暖，不断成长 C个人只有依靠自己的力量，才能生存和发展 D在集体中，每个人都有自己的个性特点 二、简答题 1、只有初中学历的许振超，是青岛集团有限 公司的一名普通的桥吊队长，30年来，他不断学 习，钻研新技术，紧跟时代产业技术飞速发展的步伐， 成为一流的桥吊专家。他创造了世界一流的装卸效率， 连续刷新集装箱单箱装卸作业效率的世界记录。为国家 集装箱运输的发展作出了突出贡献。 （1）阅读上述材料，你认为许振超是一个怎样的人？ （2）许振超的行为对我们青少年有什么启示？ （1）许振超是一个工作勤奋，勇于创新，以祖国利