北师大版七上第6课《礼貌待人》（第1站）课件.pptVIP

有一次,一位小伙子向老人路:“喂，老头！去索家庄还有多远?”老人抬头看了他一眼,对小伙子很不满意,随口应道：五里（无礼）。小伙子走了很远也没看到索家庄，… … * 嘿！老头到实验中学还有多远？ Oh，还有上千丈! 本来应该“里”的，但对不讲“ 礼 ” 的人就不用“理 ”了。 为什么你不用“里”而用“丈”？ 这个故事告诉我们什么道理？ 1．礼貌是人们在 中应该遵守额一种行为规范。 2.在社会生活中，人们以 为纽带 3.礼貌能够体现友好、得体的 她能够使人们愉快交往，愿意交往，提高 。 4.礼貌对于个人的 ，对于社会的 都具有重大作用。 5.在生活中，.不礼貌行为，可能会产生 ，造成麻烦。 6. 是人际关系和谐的润滑剂，是我们中华民族精神文明的具体体现。 【自主学习、明确知识点】 两个人为什么得到不同的结果？ 人与人之间需要尊重， 礼貌是尊重的具体表现。 礼貌是人们在生活中应该遵守的一种行为规范。 生活中还有哪些不礼貌的行为？ 这些不礼貌行为会给我们的交往和生活造成什么不利的影响？ 礼貌的作用： 1.礼貌能够体现友好、得体的气度和风范，它能够使人们愉快交往，愿意交往，提高 交往效率。 2.礼貌对于个人的成长发展，对于社会的文明进步都具有重大作用。 3.文明礼貌是人际关系和谐的润滑剂，是我们中华民族精神文明的具体体现 礼貌情景剧场 不小心把墨水溅到同桌的衣服上。 同学为你捡起你掉下的钢笔。 向同学借一本英语字典。 1、在与人交往中，人们应该遵守的一种行为规范是 A、法律 B、学习 C、礼貌 D、友情 2、礼貌包含下列良好品质 （ ） ⑴尊重 ⑵宽容 ⑶谦让 ⑷与人为善 A 、⑴ ⑵ B 、⑶ ⑷ C、⑵ ⑶ ⑷ D、⑴⑵ ⑶⑷ 3、以下属于礼貌的表现有 （ ） A、上课时偷偷地看小说 B、与别人侃侃而谈，不时的打断别人的谈话 C、在公共汽车上主动给老人让座 D、今早看见老师没有主动打招呼 4、小杨经常在课堂上脱掉自己的鞋子，周围同学受到了影响，他的做法（ ） A、自己舒服就好 B、很有个性 C、不礼貌的行为 D、大家应该互相理解 5、小明认为老师讲课速度太快了，反正听不懂，上课经常看小说。这种行为（ ） A、对的，谁让老师讲那么快 B、错的，不懂得课堂基本礼貌 C、对的，没有打扰老师是一种好的行为 D、错的，应该反抗老师的讲课 古时候牛皋向一位老大爷吼叫着问路，这位老大爷不但没给他指路，还骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，然后很有礼貌地施礼并问路，这位老大爷见岳飞很有礼貌，便给他指路。 结合材料回答： （1）牛皋和岳飞为什么问路会有不同的结果？ （2）讲礼貌有什么重要性? 课间，小红不小心碰掉了小东的笔盒，小东马上骂他：“你怎么搞的! 碰掉我的笔盒，你真可恶！” 小红哭着说：“我不是故意的，你为什么骂我？” 于是他们争吵起来。 （１）请你从礼貌的角度分析小东的言行。（２分） （２）你认为遇到这种情况，小红、 小东分别应该怎么做才对。