教科版八上《第十课顺境与逆境的双重变奏》课件1.pptVIP

教科版八上《第十课顺境与逆境的双重变奏》课件1.ppt

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* 不同的生活环境 1、看了刚才的片段,你有什么感受? 2、如果让你选择,你更愿意生活在什么环境中?为什么? ①顺境为我们的成长创造了良好的环境和有利的条件; ②有利于我们安心学习,享受生活,锻炼才智,发展能力; ③没有太多的障碍和干扰,做起事来得心应手; ④有利于世界和平,国泰民安,有利于推动世界文明的向前发展。 顺境的积极作用   19世纪末,美国康乃尔大学做了一个著名的实验,实验是这样做的。   第一次,研究者则把青蛙扔进温水锅里,这时,青蛙开始舒畅地玩了起来。研究人员逐渐给水加热,等青蛙感到热得难熬想跳出锅时,已经无能为力了。最后,青蛙只能无助地死去。 这则材料告诉我们什么? 顺境的消极作用 ①容易产生贪图享乐,使我们精神懈怠; ②不思进取,缺乏忧患意识,陷入盲目乐观的危险状态,所以我们要学会居安思危。 第二次,研究者把一只青蛙扔进开水锅里,青蛙很快跳了出来。 这次试验又告诉我们什么? 为什么逆境有利于人成才? ①不同的人对逆境的认识和态度不同,结果也不同;②逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说,是磨练,是促进,是有益的砥砺,是激发斗志的源泉;③在他们眼里,困难和逆境就是一块垫脚石,是一笔财富,是磨砺人的最高学府。所以,逆境有利于人成才。 第三次,研究者又把这只青蛙扔进开水锅里,但这一次,增加了锅的高度,这只曾经跳出开水锅的青蛙,跳了几次,没能跳出来,最终它放弃了。 这次试验又告诉我们什么? 逆境的消极作用 阻挠人们前进的步伐。 打击人的自信。 消磨人的意志。 摧残人的身心。 使人走入歧途,一蹶不振。 如何理解“逆境和顺境”在一定条件下可以相互转化? ①“逆境和顺境”在一定条件下可以相互转化;②面对顺境如果我们贪图享乐,那么长期的顺境容易使我们精神倦怠,缺乏忧患意识,陷入盲目乐观的危险状态,顺境也会转换成逆境;③面对逆境,懦夫者是抱怨、退却而失败,而勇者是奋发、搏击而胜利。对于意志坚强、刻苦努力的人来说,逆境亦是一种顺境。④无论是顺境还是逆境,都必须面对现实,把握自己,明确目标,拼搏奋进,才能不断地走向成功。 *

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