浙教版数学八下《频数与频率》课件1.pptVIP

样本与数据分析 表示数据集中的统计量： 平均数、中位数、众数； 表示数据离散的统计量： 方差、标准差； 利用平均数，方差这些特征数能反应下面这些情况吗？ 1、医院新生儿体重在哪一个范围内人最多？ 2、在哪一个范围内人数最少？ 3 、体重在3.55——3.95kg范围内的婴儿数是多少？ 布置作业: * * 3.1频数与频率(1) 1、为了了解某校八年级400名学生的体重情况，从中抽查了50名学生的体重情况，并进行统计分析。在这个问题中，总体是指（　　 ） Ａ、400名学生 Ｂ、被抽取的50名学生 Ｃ、400名学生的体重 Ｄ、被抽取的50名学生的体重 2、为了判断甲、乙两个小组学生英语口语测验成绩哪一组比较整齐，通常需要知道两组成绩的（　　 ） Ａ、平均数 Ｂ、方差 Ｃ、众数 Ｄ、中位数 3、在学校对学生进行的体温测量中，学生甲连续5天的体温与 36。Ｃ的差为：0.2，0.1，0.1，0，0.1。 计算这组数据的特征数，下列不正确的是（　　） Ａ、平均数为0.1 Ｂ、众数为0.1 Ｃ、中位数为0.1 Ｄ、方差为0.02 在某次数学单元测验后，数学老师分析了本次测验的情况： 本次测验有18个同学的成绩在90~100分之间； 有15个同学的成绩在80~89分之间； 有10个同学的成绩在70~79分之间； 有3个同学的成绩在60~70分之间； 有2个同学不及格。 你知道这位数学老师关注的是什么特征数吗？ 猜一猜: 新生婴儿的体重大约是多少kg？ 从某地区Ａ医院里获得2004年10月份在该院出生的20名新生婴儿的体重如下（单位kg）： 4.7， 2.9， 3.2， 3.5 3.6， 4.8， 4.3， 3.6 3.8， 3.4， 3.4， 3.5 2.8， 3.3， 4.0， 4.5 3.6， 3.5， 3.7， 3.7 平均数反映数据的集中程度； 方差反映数据的离散程度。 求一求：X= S = 2 X、S 能反映这20名新生婴儿哪些方面的特征？ 2 3.69 0.2749 人们在作决策时，有时更需要了解有关数据的分布情况。为了进一步反应数据的分布情况，我们需要寻找新的特征数。 从某地区Ａ医院里获得2004年10月份在该院出生的20名新生婴儿的体重如下（单位kg）： 4.7， 2.9， 3.2， 3.5 3.6， 4.8， 4.3， 3.6 3.8， 3.4， 3.4， 3.5 2.8， 3.3， 4.0， 4.5 3.6， 3.5， 3.7， 3.7 1、平均数、方差能反映这20名新生婴儿体重在哪一个范围内人数最多 ，在哪一个范围内人数最少？ 2、它们能反映出体重在3.55——3.95kg范围内婴儿人数吗？ 问题 不能 例１：从某地区Ａ医院里获得2004年10月份在该院出生的20名新生婴儿的体重如下（单位kg）： 4.7， 2.9， 3.2， 3.5 3.6， 4.8， 4.3， 3.6 3.8， 3.4， 3.4， 3.5 2.8， 3.3， 4.0， 4.5 3.6， 3.5， 3.7， 3.7 一组数据的最大值与最小值的差叫做极差。 问题：怎样反映这20名新生婴儿体重在哪一个范围内人数最多 ，在哪一个范围内人数最少呢？ 4.8 2.8 4.8-2.8=2kg 极差为： 规定：数据个数在100以内时，通常分成5-12组。 4.7， 2.9， 3.2， 3.5, 3.6， 4.8， 4.3， 3.6, 3.8， 3.4， 3.4， 3.5, 2.8， 3.3， 4.0， 4.5, 3.6， 3.5， 3.7， 3.7 , 极差为: 4.8-2.8=2kg 2.8～3.2 3.2～3.6 3.6～4.0 4.0～4.4 4.4～4.8 2 组别（ kg ） 人 数 2.75～3.15 3.15～3.55 3.55～3.95 3.95～4.35 4.35～4.75 4.75～5.15 组别（ kg 人 数 2 合 计 4.7， 2.9， 3.2， 3.5, 3.6， 4.8， 4.3， 3.6, 3.8， 3.4， 3.4，