江苏省东台市唐洋镇中学九年级数学下册《第八章 统计的简单应用 》讲学案 苏科版.docVIP

《第八章 统计的简单应用 》讲学案 学习目标学习重点学习难点 教学过程 一、思考并回答下列问题（充分思考、同桌交流） 1. 统计中的调查方式分为哪两大类？抽取样本必须注意什么？生活中常用何种方法进行简单随机抽样？ 2. 统计中处理所收集的数据常用的统计图有哪几种？三种图在表示的内容方面各有什么侧重点？ 3. 统计中反映数据的集中趋势的概念有哪些？统计中反映数据的波动大小的概念有哪些？ 4. 统计中进行问卷调查时，所用问卷一般应包括哪些方面的内容？ 二、初中阶段统计知识框架： 三、典型例题： 例1. A（1）要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中比较合理的是 A．调查全体女生 B．调查全体男生 C．调查九年级全体学生 D．调查七、八、九年级各0名学生 3、2、1、0、-1 ，它的极差是 ，方差是 ，标准差是 例2. 为了解某地区30万电视观众对新闻、动画、娱乐三类节目的喜爱情况，根据老年人、成年人、青少年各年龄段实际人口的比例3∶5∶2，随机抽取一定数量的观众进行调查，得到如下统计图． （1）上面所用的调查方法是______ ___（填“全面调查”或“抽样调查”）； （2）写出折线统计图中A、B所代表的值A：_____________；B：_____________； （