物理图像在解决物理问题中的应用研究.docVIP

物理图像在解决物理问题中的应用 池州市第三中学 吴彭虎 ［内容摘要］图像法解题是物理学习中常用的方法。在中学物理各个物理模块中几乎都要应用，对解决物理问题形象、直观、节省时间起到事半功倍的效果。本人对其作一点归纳、总结，对学生在后期的复习中起到点系统指导作用，不对之处希望能得到同行的指正。 在认识物理图像我们都是从以下几个方面掌握。1、轴，2、斜率，3、面积，4、截距，5、图线交点等在不同的图像中明确其物理意义。 ［关 键 词］ 图象 斜率 面积 交点 对坐标轴的认识 分清横、纵轴代表的物理量，明确其意义。同学们在物理图像题经常将横坐标看错，把位移当作时间来看。在运动学中的纵作标速度v，经常看成位移x。面对此种情形我以专题训练如： 例1：甲质点做直线运动的x-t图像和乙质点做直线运动的v -t图像如图所示，下列说法正确的是 A．甲质点在3s内通过的位移为2m B．甲质点在0-1s内做匀速直线运动 C．乙质点沿直线向一个方向运动 D．乙质点的加速度不变 答:(c) 将x-t图像和v -t图像放在一起训练，使学生分清纵轴的意义。 例2:如图，一有界区域内，存在着磁感应强度均为B，方向分别垂直于光滑水平桌面向下和向上的匀强磁场，磁场宽度均为L的正方形线框abcd的bc边紧靠磁场边 缘置于桌面上。使线框从静止开始沿x轴正方向匀加速通过磁场区域，以逆时针方向为电流 的正方向