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- 2017-09-10 发布于河北
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生物探究:我们的班主任 1、身高、体重 2、发型、耳垂、单双眼皮 3、是否结婚、有没有孩子、孩子多大了、男孩女孩、叫什么名字 4、习惯动作、最喜欢的颜色、最害怕的东西、最喜欢的食品、口头语 5、做教师的时间、最早的学生、最优秀的学生、最喜欢的学生 第四节 生物学的研究工具 目镜 作用:放大物象 镜头上标有放大倍数 物镜 作用:放大物象 镜头上标有放大倍数 有低倍物镜、高倍物镜 载物台 作用:安放玻片标本 反光镜 作用:反射光线 有平面镜、凹面镜两种 镜座 作用:稳定显微镜 镜柱 作用:支持作用 镜臂 作用:握镜作用 粗准焦螺旋 作用:升降镜筒,升降幅度较大 逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒 细准焦螺旋 作用:升降镜筒,升降幅度较小 逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒 镜筒 作用:安放镜头 把目镜和物镜聚合起来 转换器 作用:安放和转换物镜镜头 压片夹 作用:固定玻片标本 通光孔 作用:使光线通过 遮光器 作用:调节穿过通光孔的光线 7.遮光器上光圈的作用是( ) A.调节焦距 B.调节光亮度 C.调节光线角度 D.调节图像清晰度 8. 观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其( ) A、物像小、视野亮,看到的细胞数目多
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