2012秋济南版七上第一单元《奇妙的生命现象》复习课件.pptxVIP

第一单元第一章奇妙的生命现象复习复习目标：1、明确生物的基本特征，能根据一段描述判定是生物的哪一特征。2、能正确区分生物与非生物。3、知道科学探究常用的方法有哪些。4、明确科学探究的一般过程，意识到 提出问题是科学探究的基础，解决问题常常需要作出科学的假设。5、体会到制定计划是科学探究成功的关键。6、明确怎样的实验是对照实验，学会对照实验的设计。生物的基本特征有哪些？1、生物具有新陈代谢现象；2、能摄取营养物质和排出体内的废物；3、具有生长发育现象；4、具有繁殖现象；5、具有遗传和变异现象；6、能对外界的刺激作出反应（如应激性）除病毒外，生物都有细胞构成。试一试 B1、草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物：（ ）A、具有遗传和变异的特性B、能对外界刺激做出反应C、能适应环境并影响环境D、具有生长和繁殖的特性2、诗句“春种一粒粟，秋收万颗仔”体现的生物现象是（ ）A、生物秋季繁殖力强B、生物的繁殖力特别强C、生物的繁殖现象D、生物对季节变化做出的反应 C生物学的研究方法1、生物探究采用的方法主要有哪些？生物探究采用的方法很多，主要有测量法、调查法、观察法、实验法以及观察法和实验法这两种方法相结合的综合法等。2、比一比，看一看①观察法：在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观