2012秋湘教版数学七上5.1《数据的收集与抽样》课件2.pptVIP

引申问题，加深认识 5.1 湘教版数学七年级（上） 黄亭市镇中学 阳卫民 （一）创设情景，体会抽样调查的必要性 动脑筋 人们每天都在使用计算机，你是否考虑过：各字母怎样排列在键盘上，才能使操作键盘时更加方便？ 键盘上使用次数多的字母应安排在手指便于控制的位置上，操作起来才方便. 要确定哪些字母用的次数较多，哪些较少，就要统计出各字母出现次数所占百分比的数据. 如果只对一篇英文文章中各字母出现次数所占百分比进行统计，其所得百分比能否代表所有英文文章中26个字母出现次数所占百分比？为什么？ 不同的英文文章，其26个字母出现次数所占百分比不会都相同，因此仅凭对一篇英文文章的统计是不够的. 议一议 对不同的英文文章进行统计，得到的各字母出现次数所占百分比不都相同的现象在统计上称为“随机性”. 我们也不可能对所有英文文章进行统计. （1）如何调查一批炮弹的杀伤半径？ （一）体会抽样调查的必要性 问题 1 选择适当的调查方法 （2）如何统计某天下雨后的降雨量？ （3）如何了解外地游客对北京旅游服务行业的满意度？ 动脑筋 为了了解下列情况，可以采用全面调查吗？ （1）调查全校同学睡眠时间的情况； （2）调查一批灯泡的使用寿命； （3）为增强市民的环保意识，调查某城镇10000户 人家一年时间内丢弃的塑料袋个数. 对于（1），可以进行全面调查，但比较费时、费力. 对于（