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拟定保护当地生态环境的计划 目的要求： ●调查当地生态环境现状，分析调查结果，讨论拟定保护当地生态环境的计划。 ●认同每位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。 材料用具： ●笔记本、笔。 方法步骤： ●分组，每组6～8人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。 ●每组至少选择一个当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染一水污染等），实地调查或查阅资料，并写出调查报告。 ●结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境的计划。 ●每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确，哪些行动计划切实可行。最后，经全班讨论，决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。 风力发电 水力发电 太阳能供热 太阳能 氢燃料车 二、退耕还林、还草 植树造林 三、发展生态农业、养殖业 桑基鱼塘 四、垃圾分类,节约资源,保护环境 * 第三节拟定保护生态环境的计划 想一想，议一议： “树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。”（宋. 秦观《行香子》）词中所描写的村庄美 如图画，让无数人向往。你自己现在所生活的地方也是这样优美吗？为把自己的家园建设得更加美好，你能做些什么呢？ 为把自己的家园建设得更加美好，我们可以做的事情很多。例如，可以低碳生活，绿色消费，不浪费资源，减少环境污染，多参加植树造林、绿化家园的活动，等等。 一、发展清洁能源 太阳能手机 太阳能手机充电器 太阳能汽车 锂电池电动车 1、将废旧纸张撕碎，越小越好； 2、将碎纸放在水里浸泡20分钟； 3、和水一起倒入挑肥拣瘦机打浆（一次不要放太多，否则会把搅拌机烧掉）； 4、倒入细孔筛子，要倒得厚度均匀； 5、用风筒轻轻吹干，不能太近，要不会把纸烤糊； 5、轻轻剥出 ，一张再生纸就制成了。 用废旧纸张制作再生纸 课外实践 步骤： *
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