八年级数学下册《勾股定理的应用》练习题.docVIP

勾股定理的应用 一、选择题： 1.如同，四边形ABCD中，AB=BC,∠ABC=∠CDA=900，BEAD于点E,且四边形ABCD的面积为8，则BE=（ ） A.2 B.3 C. D. 2.将一个有45度角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上，另一个顶点在纸带的另一边沿上，测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30度角，如图(3)，则三角板的最大边的长为（ ） A.cm B.6cm C.3cm D.cm 3.如图是2002年8 月北京第24届国际数学家大会会标，由4 个全等的直角三角形拼合而成.若图中大小正方形面积分别是62和4，则直角三角形的两条直角边长分别为（ ） A.6，4 B.62，4 C.62，4 D.6， 4 4.在同一平面上把三边BC=3，AC=4，AB=5的三角形沿最长边AB翻折后得到△ABC/,则CC/的长等于（ ） A. B. C. D. 5.如图，在单位正方形组成的网格图中标有AB,CD,EF,GH四条线段，其中能构成一个直角三角形三边的线段是（ ） A.CD,EF,GH B.AB,EF,GH C.AB,CD,GH D.AB,CD,EF 二、填空题： 6.三角形三个内角之比为1：2：3，它的最长边为a，那么以其余两边为边所作的正方形面积分别为 7.等边三角形的高为a，则它的面积是　　　　 8.有两根木条，长分别为60cm和80cm，现再截一根木条做一个钝角三角形，则第三根木条x长度的取值范围 9.如图,Rt△ABC中,BC是斜边,将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与△ACP＇重合,如果AP=1,则PP＇=_______ 10.如图，是等边三角形，点是边上任意一点，于点，于点．若，则________ 11.已知：如图，△ABC中，∠C = 90°，点O为△ABC的三条角平分线的交点，OD⊥BC，OE⊥AC，OF⊥AB，点D、E、F分别是垂足，且BC = 8cm，CA = 6cm，则点O到三边AB，AC和BC的距离分别等于???? cm. 12.一个正方体物体沿斜坡向下滑动，其截面如图所示.正方形DEFH的边长为2米，坡角∠A=30°,∠B=90°,BC=6米. 当正方形DEFH运动到什么位置,即当AE=_____米时,有DC=AE+BC. 13.如图，P是矩形ABCD内一点，PA=1，PB=5，PC=7，则PD=______ 三、综合题： 14.如图所示，在平面直角坐标系中，点A、B的坐标分别为A（3，1），B（2，4），△OAB是直角三角形吗？借助于网格，证明你的结论. 15.已知a、b、c为△ABC的三边，且满足a2c2-b2c2=a4-b4，试判断△ABC的形状. X k B 1 . c o m 16.在△ABC中，BC=a，AC=b，AB=c，若∠C=900，如图（1），根据勾股定理，则a2+b2=c2，若△ABC不是直角三角形，如图（2）和图（3），请你类比勾股定理，试猜想a2+b2与c2的关系，并证明你的结论。 17.已知直角三角形的周长为2＋，斜边上的中线为1，求它的面积. 18.王伟准备用一段长30米的篱笆围成一个三角形形状的小圈，用于饲养家兔.已知第一条边长为a米，由于受地势限制，第二条边长只能是第一条边长的2倍多2米. (1)请用a表示第三条边长； (2)问第一条边长可以为7米吗？为什么?请说明理由，并求出a的取值范围； (3)能否使得围成的小圈是直角三角形形状，且各边长均为整数？若能，说明你的围法;若不能，请说明理由. 19.如图，已知Rt△ABC，∠ACB=900，三边分别为a、b、c，分别以AC,BC,AB为直径作半圆，画成如图形式，求证：S影=SRt△ABC。 20.如图，长方形ABCD中，AD=8cm,CD=4cm. （1）若点P是边AD上的一个动点,当P在什么位置时PA=PC? （2）在（1）中,当点P在点P＇时，有，Q是AB边上的一个动点,若时, 与垂直吗？为什么？w W w .x K b 1.c o M 21.已知：如图，DE=m,BC=n,(EBC与(DCB互余，求BD2+CD2. 22.如图，在坐标系中，直线与x轴和y轴交与点A和点B，将△OAB绕O点旋转得到△OA1B2，再绕B1旋转，得到△O1B1A2。（1）求直线A1B1解析式；（2）求点A2的坐