课题：物质的检验.docVIP

课题:物质的检验 时间：12月24日 班级：高二（2） 执教者：单伟伟 【教学目标】 通过对一些无机物的检验，了解检验方法； 学会根据检验要求设计实验步骤，并根据实验现象进行推论； 对物质的检验过程有一个初步的了解，学会优化实验方案； 在物质鉴别的过程中，复习和巩固实验操作。 【重点】 学会物质检验过程的一般方法：由简单到复杂的思维过程。 【难点】 混合溶液中的物质检验（离子干扰） 【教学过程】 引入：检验物质的成分是化学学习的重要内容之一，上节课我们简单复习了几种常见离子的检验方法，今天我们今天继续来讨论物质的检验。 【PPt】物质的检验包括鉴定和鉴别。 鉴定是确定一种物质的成分或混合物中的各种成分； 鉴别是将两种或两种以上物质一一区分开 复习并板书FeCl3：1、出示一瓶FeCl3溶液，请同学们鉴定其成分。 生答：（1）观察颜色：黄色——Fe3+(物理方法) 或取样滴加KSCN溶液或NaOH溶液——Fe3+（化学方法） （2）滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，有白色沉淀产生——Cl- 过渡：大多数试剂是无色的,要有效鉴别出来就需要利用各种离子的特征反应，我们一起来回顾常见离子的鉴别方法。 【PPt】 阳离子： Fe3+（棕黄）,Cu2+（蓝）, Fe2+（浅绿）, NH4+:NaOH溶液，加热，湿润红色石蕊试纸 Al