农村学校管理存在的问题及解决的策略研究.docVIP

农村学校管理存在的问题及解决的策略研究 何堂春 摘要：“经济要发展，教育要先行”这是改革开放以来被公认的道理。随着义务教育免费制度的推行，农村教育进入了新的发展阶段，但在我国广大农村，学校的管理还滞后于时代的发展需要，跟不上时代的发展步伐。农村学校管理中的诸多问题让人深思：走一条适合农村学校管理之路，推进农村学校教育现代化的进程，促进农村教育的改革与发展，促进新课程的推进与实施，促进教育机制的完善与创新是我们探索农村学校管理的积极意义所在。由此，笔者就现阶段农村学校管理的普遍现状提出了一些农村学校管理存在的问题及解决的策略。 关键词：农村；学校管理；管理者；问题；策略 前言：我国地大物博，幅员辽阔,教育的发展程度极不平衡。农村的适龄学生占较大比例，对中国的未来而言，农村教育的质量将直接影响国民素质的提高和宏伟目标的实现，中国的教育问题着重突显在农村的教育问题上。由于历史的诸多原因，农村学校的办学水平相对滞后。就现状而言，农村学校在人、财、物、时间和空间等元素的管理上始终存在着这样或那样的缺陷。因此，缩短农村与城镇教育的差距，理清农村学校管理中的盲点势在必行。 一、农村学校管理存在的主要问题 （一）、学校管理者懒散偏安、态度消极、管理松散。 学