对学校安全管理工作的设计与反思.docVIP

对学校安全管理工作的设计与反思 学校一直把稳定教育教学秩序、抓好学校常规管理、确保校园安全作为学校工作的主要目标。抓好学校安全管理、确保校园，工作底线是要求是做好常规工作，规避风险和麻烦。主要措施是安全努力强化教师队伍的安全工作意识、责任意识，落实教师一岗双责和学生安全教育与安全检查。 但当今社会发展会带来的新情况、新问题也给学校管理带来了新的考验，要求我们要时刻反思自己管理上是否存在漏洞，提心吊胆地去排查各种安全隐患。 针对我校安全形势和特点，校园安全管理主要注意以下问题： 一、切实加强校园目标责任管理。落实教师及管理人员的一岗双责 首先是加强门卫管理，严防外来人员无故进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。其次是加强对校园、教职工和学生宿舍的值班巡逻，特别是加强了夜间和易发事故、地段的巡逻，维护校内正常治安秩序，严防犯罪分子伺机破坏。第三是加强对宿舍区的管理，落实防范措施，严防侵害事件的发生。第四是加强对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生。第五是加强饮食卫生管理，学校全面实行原材料进货索证制度，确保饭菜质量和食品卫生。第六是加强学校重点部位和易燃、易爆、有毒危险品的管理，严格落实安全管理责任，对存在危险物品的场所严格管理，明确专人保管，任何单位、任何人都不得私自对外提供，防止剧毒危险品丢失、被盗、被抢，严防恐怖分子用以制造破坏事件。第七是严格施行24小时电子监控，加强警务室建设，加强与地方政府及公安部门等的密切联系和配合。有效地保障了学校的安全。 二、进一步完善应急预案，加强应急演练，提高应急处置能力 进一步完善防范和处置各类突发性事件的应急预案。规范“第一时间”的应急程序和处置措施，建立健全应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。对可能发生的突发情况，对处置工作的每一个层次、每一个步骤、每一个环节，都周密谋划，反复推敲。同时举行应急演练，使学生掌握紧急疏散和自救自护的方法，提高了各类突发事件的应急处理能力。 三、深入开展学校安全教育和大检查 学校要经常性地开展安全教育和进行全面自检自查，确保纵到底、横到边，不留死角，确保各类安全隐患早发现、早整治，把各类安全隐患消灭在萌芽状态，保证广大师生人身安全。 学校安全教育着重抓好了对学生安全行为规范、学生课堂纪律管理、学生活动安全预案的落实、学生上学放学途中安全教育四个方面的安全教育。认真梳理涉及安全管理的各项规章制度。经教代会审议通过纳入《学校目标管理考核制度》的学校章程、各级岗位职责、教学工作考核实施细则、寄宿制学生管理暂行办法、门卫管理制度、学生一日常规、学生操行量化管理方案等规章制度中，都突出了校园安全管理的具体要求。但在职能部门的执行力、教职工的认同度、具体操作的有效性等方面，还有待于不断完善。