六年级语文下册课内阅读及附加题含答案.doc

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六年级语文下册课内阅读 1.文言文两则 1、《学弈》选自 ,通过写 的事, 说明了 2、《两小儿辩日》选自 ,故事体现了 和孔子 的态度。 3、孟子是我国古代的 。孔子是 时期的 , 学派的创始人。他一生的言行被弟子编成 一书。 4、理解句子。 (1)为是其智弗若与?曰:非然也。 (2)我以日始出时去人近,而日中时远也。 (3)孰为汝多知乎? 2.匆匆 1、《匆匆》的作者是 的 ,他的作品还有 、 。 2、文章紧扣“ ”二字,刻画了 ,表达了作者 3、课文运用了 等修辞手法。开头、结尾都用了 , ,突出时间来去匆匆的 和 的强烈情感。 4、写出珍惜时间的语句。 (1) (2) 5、理解句子。 (1)“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这句话采用 修辞方法,表明 (2)“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话看似在问, (3)“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话采用 的修辞方法,把 比喻成 ,把 比喻成 。表现出作者 (4)“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”这句话采用 修辞方法,以细腻而独特的笔触,展示了 依照原句仿写: (5)“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”这句话采用 修辞方法,写出了 。仿写:

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