六年级语文下册课内阅读及附加题含答案.doc

六年级语文下册课内阅读 1.文言文两则 1、《学弈》选自 ，通过写 的事， 说明了 2、《两小儿辩日》选自 ，故事体现了 和孔子 的态度。 3、孟子是我国古代的 。孔子是 时期的 ， 学派的创始人。他一生的言行被弟子编成 一书。 4、理解句子。 （1）为是其智弗若与？曰：非然也。 （2）我以日始出时去人近，而日中时远也。 （3）孰为汝多知乎？ 2.匆匆 1、《匆匆》的作者是 的 ，他的作品还有 、 。 2、文章紧扣“ ”二字，刻画了 ，表达了作者 3、课文运用了 等修辞手法。开头、结尾都用了 ， ，突出时间来去匆匆的 和 的强烈情感。 4、写出珍惜时间的语句。 （1） （2） 5、理解句子。 （1）“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句话采用 修辞方法，表明 （2）“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话看似在问， （3）“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话采用 的修辞方法，把 比喻成 ，把 比喻成 。表现出作者 （4）“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这句话采用 修辞方法，以细腻而独特的笔触，展示了 依照原句仿写： （5）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？”这句话采用 修辞方法，写出了 。仿写：