工学结合的课程开发与教学设计.PPTVIP

传统职业教育课程开发举例：CBE/DACUM CBE/DACUM的工作分析 工作分析的目的是将一个职业化分成若干个职责(duty)，再将每一个职责划分为若干个任务(task)，从而确定对应于各个职责的综合能力(competence)和对应于各任务的专项能力(skill，本意为技能)。 赵志群 A B L 8-12个综合能力（对应于职责） 一 个 职 业 A1 A2 An B1 B2 Bn … … … … … … … … 6-30个专项能力（技能） X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X