电子产品组装与调试课程设计报告.docVIP

广东教育学院 电子产品组装与调试课程设计报告 物理 系 08 级 BTEC 专业 2009年06月29日  目 录 1 引言 2 2 实习目的 2 2.1 方案设计与论证 2 3 收音机的基本原理 3 3.1 最简单收音机原理 3 3.2 超外差收音机原理 3 4 安装步骤 4 4.1元器件准备 5 4.2件焊接 6 4.3组合件准备 7 4.4装大件 8 5 调试 8 6. 心得体会 9 参考文献 10 致谢 10  HX203AM/FM收音机的组装与调试 摘要：随着科学和技术的发展，新型的电子科学已经成为国家发展富强的一个重要的前提，掌握一定的电子技术已成为对每一个电子方面专业人员的基本要求。 收音机的装配与调试是高频电子电路的一门最重要的实训课程，通过本课程设计可以加深我们对无线电发送与接收设备中的有关电路的原理﹑组成与功能的认识，同时该课程设计也融合了模电与数电的知识，巩固了我们对学过的知识的总结。1 引言 电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 2 实习目的 a).了解收音机的基本知识及工作原理 b).了解安全用电知识，学习安全操作要领 c).认识图纸，掌握电子元件分类方法和元件标称值的表示方法及性能和简单测量，养成使用技术术语的习惯 d).熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台正规的电子产品 2.1 方案设计与论证 对照元件清单目录表检察元件是否齐全； 认识识别各种元器件以及认清起作用； 学习收音机调频调幅的工作原理； 按照电路图将元器件焊接在与之对应的位置处； 装配完毕后，通电进行测试，若各项功能齐全则进行下一步，若存在则用万用表进行检查并纠正； 作一些基本的调试； 把应该固定的地方牢固的封住； 把焊接好的电路板与外壳组装； 检查验收。图1中LC谐振回路是收音机输入回路，改变电容C使谐振回路固有频率与无线电发射频率相同，从而引起电磁共振，谐振回路两端电压VAB最大，将该电波接收下来。经高频放大电路放大后，通过由二极管D和滤波电容C1构成的检波电路，将调幅信号包络解调下来，得到调制前的音频信号，再将音频信号进行低频放大，送到喇叭，就完全还原成可闻的声波信号。这就是最简AM收音机（也称高放式收音机）的工作原理，它简单，但可行性、可使用性太差，不适合日常使用。由于高放式收音机中高频放大器只能适应较窄频率范围的放大，要想在整个中波频段535kHZ—1605kHZ获得一致放大是很困难的。因此用超外差接收方式来代替高放式收音机 图3.1-1 最简单的收音机组成框图 3.2 超外差收音机原理 所谓超外差式，就是通过输入回路先将电高频调制波接收下来，和本地振荡回路产生的本地信号一并送入混频器，再经中频回路进行频率选择，得到一固定的中频载波（如：调幅中频国际上统一为465KHz或455KHz）调制波。超外差的实质就是将调制波不同频率的载波，变成固定的且频率较低的中频载波。在广播、电视、通讯领域，超外差接收方式被广泛采用。如图。 图3.2-1 超外差原理 ? 在超外差的设计中，本振频率高于输入频率。用同轴双联可变电容器，使输入回路电容C1-2和本振回路电容C1-1同步变化，从而使频率差值始终保持近似一致，其差值即为中频，即： 如接收信号频率是： 600kHz，则本振频率是1055kHz； 1000kHz，则本振频率是1455kHz；1500kHz，则本振频率是1955kHz； 由于谐振回路谐振频率 ，f 与C不成线性变化，因此必须有补偿电容对其特性进行修正，以获得在收听范围内f与C近似成线性变化，保证f本振-f信号=f中频为一固定中频信号。超外差方式使接收的调制信号变为统一的中频调制信号，在作高频放大时，就可以得到稳定且倍数较高的放大，从而大大提高收音机的品质。比较起来，超外差式收音机具有以下优点： 接收高低端电台（不同载波频率）的灵敏度一致； ? （2） 灵敏度高； ? （3） 选择性好（不易串台）。 由于直接放大式收音机的灵敏度比较低，只能接受本地区强信号的电台，接收远地电台的能力较弱，它的选择性差，接收相邻频率的电台信号时存在串台现象。为了提高灵敏度和选择性，就要采用超外差式收音机。超外