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编译原理课件; 第一讲 引论;§1.课程信息;二、课程性质：专业基础课，必修 编译程序（器）出现于上世纪50年代后期（第一个高级语言1958年） 60年代~70年代是研究高峰期 60年代中期开始在高校中开设课程 80年代开始作为计算机科学与技术专业的必修基础课程;5;三、课程特点： 充分体现了计算学科中抽象、理论和设计三个学科形态 该课程涉及多门课程的内容综合运用，涉及面广，内容庞杂，学习艰难 程序设计语言、计算机体系结构、语言理论及算法等 数据结构、离散数学 该课程涉及的原理、方法和技术具有十分普遍的意义 每一个计算机科学与技术工作者的职业生涯中反复用到，“享用一辈子” 这儿接受的训练很难在其他地方获得，如：抽象与形式化方法、局部与全局优化方法、构造技术、证明方法等;四、学习该课程的意义 编译程序是计算机系统不可缺少的重要组成部分 对程序设计语言的设计与实现能有更深刻的理解 对程序设计语言有关理论有所了解 从宏观上把握程序设计语言——掌握了编译原理后，就不能再说：“某语言未学过，所以不会” 有助于快速理解、定位和解决程序调试与运行中出现的问题;编译方法与技术有着广泛应用 安全技术、程序理解、软件逆向工程、应用软件与软件工具开发、软件测试与验证等 编译课程蕴含着计算学科中解决问题的思路、抽象和方法，这些与高等数学一样，使你“享用一辈子” 课程所涉及的内容至今非常活跃 自然语言的