高考化学分类解析(二十四)——化学实验基础知识.docVIP

高考化学分类解析(二十四)——化学实验基础知识.doc

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高考化学分类解析——化学实验基础知识 久置石灰水的瓶壁上的白色固体 CaCO3 盐 酸 铁 锈 盐 酸 制氯气时残留的二氧化锰 浓盐酸 温热 久置FeCl3溶液的瓶壁上的沉淀 Fe2O3 盐 酸 容器壁上附着的碘 酒精或 NaOH溶液 容器壁上附着的硫 二硫化碳 或NaOH溶液 容器壁上附着的苯酚 氢氧化钠溶液 或酒精 试管壁上的银镜 稀硝酸 容器里附有的油污 热的纯碱液 5 物质的加热 加热方式 优 点 适应范围 注意事项 直接加热 升温快,易获得较高温度 瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器 如试管 等 玻璃仪器外壁要干燥 隔石棉网加热 受热较均匀,温度较易控制 较大的玻璃反应器 如烧杯、烧瓶 等 同上 加热浴 水浴、油浴、砂浴、铅浴等 受热均匀、反应平稳、具有上限温度 ①需严格控制温度的 如硝基苯的制取 ②需反应混合物静置的 如银镜反应 ③精馏沸点差较小的混合液 根据不同温度选取浴热方式。加热上限温度为热浴介质的沸点 6 气密性检验 将已连接好的装置的导管的一端伸入水中,用手掌紧贴容器外壁,如装置不漏气,则管口有气泡冒出,移开手掌后,水就会升到导管里形成一段水柱。 注意:若欲检气密装置本身明显是一个非气密性装置。如图中漏斗为长颈漏斗时,则第一步骤要处理成一个密闭休系,如上述装置可先向试管中加水至水没及长颈漏斗下管口。并将右导管连接一导管插入水中(或用弹簧夹夹住);第二步,想办法使密封系统内产生压强变化,并以一种现象表现出来。 (7)安全操作 ①实验室操作首当注意以下五防: 防爆炸:点燃可燃气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前,要检验气体纯度; 防暴沸:配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时,要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中;加热液液混合物时要加沸石; 防失火:实验室中的可燃物质一定要远离火源; 防中毒:制取有毒气体(如:Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时,应在通风橱中进行; 防倒吸:加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时,要注意熄灯顺序或加装安全瓶。 ②常见废液的处理方法 废 液 处理方法 注意事项 酸或碱 中和法 分别收集,混合无危险时,将废酸、废碱混合 氧化剂还原剂 氧化还原法 分别收集,查明废液性质,将其中一种废液分次少量加入另一种废液中 含重金属离子废液 氢氧化物沉淀法硫化物共沉淀法 用过滤或倾析法将沉淀分离,滤液不含重金属离子再排放 含Ba2+ 沉淀法 加入Na2SO4溶液,过滤,除去沉淀,不可排放 有机物 焚烧法有机溶剂萃取回收利用 生成水、CO2等不污染环境;用溶剂萃取分液,分馏后回收利用 ③常见意外事故的处理 意外事故 处理方法 洒在桌面的酒精燃烧 立即用湿抹布扑盖 酸洒在皮肤上 立即用较多的水冲洗 皮肤上不慎洒上浓H2SO4,不得先用水冲洗而要根据情况迅速用布擦去,再用水冲洗 ,再涂上3%~5%的NaHCO3溶液 碱洒在皮肤上 用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液 液溴、苯酚洒在皮肤上 用酒精擦洗 水银洒在桌面上 洒上硫粉进行回收 酸液溅到眼中 立即用水冲洗,边洗边眨眼睛 酒精等有机物在实验台上着火 用湿抹布、石棉或砂子盖灭,火势较大时,可用灭火剂扑救 4.定量实验 中学化学中比较典型的定量实验有:物质的量浓度溶液的配制、中和滴定、阿伏加德罗常数的测定、溶解度的测定、胆矾结晶水含量的测定等。定量实验的有关问题,首先要熟悉定量实验的操作步骤及实验原理,以“不变”应“万变”。其次要熟悉定量实验需要的玻璃仪器及部分玻璃仪器的代换应用,如烧杯、烧瓶、试管等都可作为反应容器,如何选择就要视具体情况而定,有时也可代换。另外,定量实验的误差分析方法及原理不可忽视,在高考中出现的几率较大。 (二)分析热点 把握命题趋向 化学实验基础知识主要包括:实验仪器的洗涤与选择,实验药品的保存与取用,物质的溶解、加热、蒸发、蒸馏、结晶,萃取与分液,过滤,溶液的配制,酸碱中和滴定等。从近几年的命题情况看,主要的命题热点为: 1.化学常用仪器的主要用途和使用方法。考查学生在实验中是否经常注意到仪器的大小规格;给出限定的仪器、药品和规定的操作步骤,要求完成某项实验操作,考查常见仪器的使用、正确操作的辨别。 2.化学实验操作基本技能。考查学生正确的化学实验基本操作方法,辨认错误的操作习惯,有无安全意识及一旦出现问题,处理事故的能力。 3.常用化学药品的存放。化学试剂保存的原则,特殊试剂存放的方法。 从近几年的高考试题的分析来看,曾考过天平、温度计、滴定管、量筒等仪器的使用,药品的称量、试剂的取用、萃取分液、溶液配制、气密性检验等操作。化学实验基础知识涉及面比较广,高考考查点分散,但试

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