高等教育自学考试与职业教育沟通衔接研究.docVIP

湖北工业大学 硕士学位论文 高等教育自学考试与职业教育的沟通衔接研究 姓名：张君第 申请学位级别：硕士 专业：职业技术教育学 指导教师：陈钢 湖北工业大学硕士学位论文  摘  要  在当今学习型社会，高等教育自学考试与职业教育进行沟通衔接，是教育事 业发展的客观需要，是构建终身教育体系的需要，同时也是教育与实际结合、与 职业接轨的需要。文中所提出的高等教育自学考试与职业教育的沟通衔接，主要 侧重于高等教育自学考试实践应用性较强的专业与职业教育的沟通衔接，围绕实 践应用能力培养这条主线，通过整合教育资源，渗透职业能力教育的内容，探索 高技能应用型人才培养的有效模式。 论文综合论述了高等教育自学考试与职业教育沟通衔接的研究背景和国内外 研究现状。国外有着与高等教育自学考试制度相近或类似的教育考试制度，并有 大量可借鉴的研究成果。目前，国内学者的相关研究，主要集中在高等教育自学 考试与职业教育相结合的重要意义和作用，可行性分析和存在的问题及对策，两 者结合的途径和方法，以及部分省市针对两者结合实践探索所取的经验等方面。 通过对高等教育自学考试与职业教育的异同进行分析，指出社会发展过程中 的波动和经济结构调整都会引起这两种教育制度的变革和调整。两者的沟通能使 自学考试教育培养的人才迅速适应社会经济发展的需要，减少教育资源的浪费， 从而论证了高等教育自学考试与职业