九年级历史上册 第8课古代科技与思想文化一知识点分析 新人教版.docVIP

第8课 古代科技与思想文化（一） 能力提升 知识讲解1字母文字是怎样演变的？产生了什么影响？ 字母文字的演变：⑴古代埃及的象形文字一直没有发展成字母文字，后来经过多次演变，外形逐渐简化，向字母文字过渡。它的24个单辅音的符号，类似字母。 ⑵公元前二千年代，地中海东岸的腓尼基人在埃及文字和西亚文字的影响下，创造了22个拼音字母。 ⑶古代希腊人又在腓尼基字母基础上创造了希腊字母。 ⑷在希腊字母的基础上，形成后来罗马及其周围地区拉丁人的拉丁字母。拉丁字母是世界上最通用的字母。 影响：（1）古代埃及的象形文字是字母文字的基础，象形文字对世界文化的发展是有影响的。 （2）两河流域的楔形文字对西亚各族人民、对人类文明有重大贡献。 （3）腓尼基文字对字母文字的影响：古代腓尼基人对人类文化的最大贡献，是他们创造了世界上第一套拼音字母。 ⑷希腊人则在学习腓尼基字母的基础上，创造了更为完备的希腊字母文字，后来的拉丁文就是从希腊字母发展而来的。而希腊字母和拉丁字母又共同构成了现代欧洲各国字母文字的基础。 例1.公元前3000年，流行于古埃及的文字是（ ） A.甲骨文　　　　　B.象形文字　　　 C.楔形文字　　　D.腓尼基文字 解析：本题主要考查同学们对古代亚非四种文字的掌握情况。流传于古埃及的是象形文字，流传于两河流域的是楔形文字，流传于中国的是甲骨文，流传于腓尼基的当然是腓尼基文字。出错的原因是把两河流域的文字和古埃及的文字弄混了。 答案：B 知识讲解2 如何正确看待三大宗教及其教义？迷信、宗教和邪教有哪些根本性的区别？ 认识：⑴要辨证的看宗教，三大宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象。其宗教信仰，宗教情感，以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织，都是社会的、历史的产物，我们应当给予尊重。 ⑵宗教的发展，也深刻地影响了文化，例如佛教对文化影响，从日常用语到常用典故，不少来自佛经，如天龙八部、天女散花、大慈大悲等都与佛教有关。另外佛教殿堂建筑、中华武术等都受宗教影响。 ⑶但是，宗教在诞生时期为了宣传教义，编成一些生动的神话传说，添加了夸张甚至虚构的成分，值得研究却不能迷信。 区别：迷信泛指对人或事物的盲目信仰和崇拜，缺乏科学依据，往往弄巧成拙。 宗教是一种客观存在的一种特殊精神文明成果。宗教是人类社会发展到一定历史阶段，人类思维能力发展到一定水平后产生的社会现象。也是一种文化现象，虽然宗教也有对人精神麻痹的作用，但客观上宗教反映了人对自然界的种种思考和认知，是思想文化的组成部分。在历史上曾对每个民族的社会文化、文明和进步做出过重大贡献。 邪教不是一般意义上的宗教，它借用其它比较流行的宗教形式和内容加以改造为己所用，鼓吹教主至上、蔑视生命、残害生灵，严重危害社会。邪教的形式是阴险诡秘的，本质是邪恶的，特征是疯狂的。 例2.一位著名的宗教界人士说：“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆，但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》，无法封住萨达姆在脖子 套着绞索的那一刻还高喊‘让穆罕默德作证’的那张嘴。”请问萨达姆信仰的宗教是( ) A．伊斯兰教?? B．基督教 ? ? C．佛教? ? D．道教? 解析： 本题考查了学生的阅读分析能力和理解能力。从题干中提炼出关键字词“《古兰经》”和“穆罕默德”可以判断：7世纪时，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教。他号召大家信仰唯一的神“真主安拉”。后来穆罕默德的说教集录为伊斯兰教的《古兰经》。所以，只有A项符合题干要求。 答案：A 知识讲解3三大宗教对比简表。 宗教名称 创建的时间和地点 创建者 基本教义 经典 佛 教 前6世纪 古印度 乔达摩·悉达多(释迦牟尼) 宣扬现世苦难，提倡禁欲修行，主张众生平等 《三藏》 基督教 1世纪前后 巴勒斯坦、小亚细亚 相传是耶稣 崇拜上帝，忍受苦难，相信天堂地狱 《圣经》 伊斯兰教 7世纪 阿拉伯半岛 穆罕默德 崇拜安拉，遵循其善意行事的人能升入天堂， 《古兰经》 例3.佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规，以下对宗教活动的描述符合教规的是（ 　） A. 基督教徒在教堂里诵读《古兰经》 B. 伊斯兰教徒在寺庙里拜佛 C. 佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像 D．伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像 解析：这道题考察的是学生对三大宗教内容及特点的分析了解。考查学生对历史史实的理性思考能力。伊斯兰教徒的经典是《古兰经》；基督教徒供奉耶稣像；所以，只有C项符合题干要求。 答案：C 中考在线 1.[2012·乐山]象形文字是世界上最古老的文字之一，它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成