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2012年度教科研工作总结 一．教科研工作年度目标达成情况 （一）．年度工作重点回顾：1）“十二五”总课题开题实施；2）“十二五”各备案课题的实施推进；3）省所基地学校建设。此三项工作是一个整体——“十二五”学校教育科研的主攻方向是“为了觅渡儿童的课程策划及其教学变革研究”，其目标就是“创造适合儿童的教育”，与省所基地学校建设的目标一致。本年度，就是要在校领导、专家的引领下，将三项重点工作进行整体设计，统筹安排，达成以下目标：1）“十二五”总课题的研究，强调明晰研究思路，切实下移研究重心，按照具体化的研究方案扎实推进研究；2）基地学校的建设，强调明确技术路径，进一步浓厚学校科研氛围，促进科研骨干——研究型教师的成长。 （二）．目标达成情况梳理： 1．关于第一项目标的达成： 1）上半年，总课题在经历开题及省精品课题选拔之后，完成了再设计，主要包括： ﹡研究选题的再聚焦。将课题名称《为学生终身发展奠基的课程策划和教学变革的研究》更名为《为了觅渡儿童的课程策划及其教学变革研究》，集中反映出我们对儿童立场的真正坚守、对课程改革的重新理解和对培养目标的清晰表达。 ﹡核心概念的再清晰。明确“课程策划”这一概念，指的是我们遵循着学校要成为“学生终身发展策划中心”的办学主张，追求着成就“觅渡儿童”的目标，所要进行的变革实践，它赋予“每一位教师充分的课程权利”，使得课程能够是一种生命自觉后的主动创生