2014第一学期学校校本研修工作总结.docVIP

2013-2014第一学期学校校本研修工作总结 使科研立足课堂，围绕“高效课堂”这个核心，突出“提高教师专业化水平”和“提高教育教学质量”两大重点。为教师的专业成长积极搭建平台。提高教师教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，促进学校持续发展。回顾本学期工作总结如下： 师德建设方面： 开学初组织教工集中研讨学习是的规定和学校有关制度及规定，学校党政干部先行学习，校长多次宣讲优秀管理案例，启发干部修订学校管理制度，并反复研究修改。9月份，工会牵头校行政各部门协同，举办第二届教师基本功大赛。大赛历时1个月，利用每个中午的时间进行各个项目的比赛，老师们积极参与，努力学习计算机操作技能，相信广大老师在基本技能方面有所提升。大赛后我们组织了教师专业技能培训，请本校优秀教师和聘请师大专家做专题辅导；10月份我们组织优秀教师参加学校举办颂祖国校园艺术节活动，老师们进行才艺展示；11月份组织部分教师研讨新修订的制度合订本，并多次举办普法讲座；12月份通过举办教育教学总结会，表彰先进，提升教工专业素质。1月份完成困难职工的慰问。 教学方面： （一）加强学习，提高理论素养和师德的修养。 为切实加强教师的现代教育教学理论学习,帮助教师树立先进的教育教学理念,不断提高理论素养和师德修养，采用集体研修、个人研修相结合的形式，学习研讨《中学教师专业标准》、《教师职业道德》、《教师反思能力的培养与提高》学