房山区小学教研室20132014学年度第二学期工作计划.docVIP

房山区小学教研室2013—2014学年度第二学期工作计划 一、工作思路 以教委“1123”工作思路为指导，以提高教学质量为目标，以聚焦学生发展为核心，以深入推进课程改革为重点，发挥教研部门的研究、指挥、指导功能，助力学校由外延质量型向内涵效益型转变。 二、重点工作 （一）深入开展“学、研、优”活动，促进课标、教材和教法在课堂教学的有机统一。 1.深入开展“学习课标、研究教材、优化教法”活动。在学校总结的基础上，3月份召开区级“学习课标、研究教材、优化教法”活动总结表彰会，总结推广典型经验。 2.以“优化教法提高课堂实效”为主题开展课堂教学评优活动。2月至3月学校层面开展全员参与的课堂教学评优活动，4月、5月组织全区的骨干教师、青年教师课堂教学评优活动，把“学、研、优”活动成果落位于课堂，促进课堂质量的进一步提高。 3.加强教学培训，指导各学科教师落实课标要求，制定《课程纲要》。 （二）以课题为引领，创新教研形式，提高各级教研实效性。 探索“清、洗、晒”的教师研修模式，即第一步澄清一个真实的问题；第二步通过教研互动去除旧观念，构建新的理念；第三步做一做、晒一晒教师自己的教学实践。 1.继续在各个学科开展“十二五”北京市教育学会重点研究课题《在新课程背景下关于问题驱动的课堂教学模式的研究》，组织交流展示活动，完成课题的结题工作。 2.发挥房山区教师研修平台功能，创新网络研