高中数学苏教版必修一2.12《函数的单调性和奇偶性》教案.docVIP

第十二课时 函数的单调性和奇偶性 【学习导航】 学习要求： 1、熟练掌握函数单调性，并理解复合函数的单调性问题。 2、熟练掌握函数奇偶性及其应用。 3、学会对函数单调性，奇偶性的综合应用。 【精典范例】 一、利用函数单调性求函数最值 例1、已知函数y=f(x)对任意x,y∈R均为f(x)+f(y)=f(x+y)，且当x0时，f(x)0,f(1)= －. (1)判断并证明f(x)在R上的单调性； (2)求f(x)在[－3，3]上的最大、小值。 思维分析：抽象函数的性质要紧扣定义，并同时注意特殊值的应用。 解：(1)令x=y=0，f(0)=0，令x=－y可得： f(－x)= －f(x)，在R上任取x1x2， 则x2－x10， 所以f(x2) －f(x1)=f(x2)+f(－x1)=f(x2－x1). 因为x1x2，所以x2－x10。 又因为x0时f(x)0， 所以f(x2－x1)0，即f(x2)f(x1). 由定义可知f(x)在R上是减函数. (2)因为f(x)在R上是减函数， 所以f(x)在[－3,3]上也是减函数. 所以f(－3)最大，f(3)最小。 所以f(－3)= －f(3)=2 即f(x)在[－3，3]上最大值为2，最小值为－2。 二、复合函数单调性 例2、求函数y=的单调区间，并对其中一种情况证明。 思维分析：要求出y=的单调区间，首先求出定义域，然后利用复合函数的判定方法判断. 解：设u=x2－2x－3，则y=. 因为u≥0，所以x2－2x－3≥0.所以x≥3或x≤－1. 因为y=在u≥0时是增函数，又当x≥3时，u是增函数， 所以当x≥3时，y是x的增函数。 又当 x≤－1时，u是减函数， 所以当x≤－1时，y是x的减函数。 所以y=的单调递增区间是[3,+ ∞)，单调递减区间是(－∞，－1]。 证明略 三、利用奇偶性，讨论方程根情况 例3、已知y=f(x)是偶函数，且图象与x轴四个交点，则方程f(x)=0的所有实根之和是( ) A.4 B.2 C.0 D.不知解析式不能确定 思维分析：因为f(x)是偶函数且图象与x轴有四个交点，这四个交点每两个关于原点一定是对称的，故x1+x2+x3+x4=0. 答案：C 四、利用奇偶性，单调性解不等式 例4、设f(x)是定义在[－2，2]上的偶函数，当x≥0时，f(x)单调递减，若f(1－m)f(m)成立，求m的取值范围。 思维分析：要求m的取值范围，就要列关于m的不等式，由f(1－m)f(m)且f(x)是偶函数知1－m与m的符号不能确定，由偶函数的性质可按1－m与m同号；1－m与m异号两种情况，列四个不等式组，计算非常繁琐，但考虑到偶函数f(x)=f(|x|)，可将问题转化为只考虑x0时的情况，从而使问题简单化。 解：因为函数f(x)在[－2,2]上是偶函数，则由f(1－m)f(m)可得f(|1－m|)f(|m|). 又x≥0时，f(x)是单调减函数， 所以。 解之得：－1≤m. 追踪训练 1、函数f(x)=的值域是( ) A.[，+∞) B.(－∞，] C.(0,+∞) D.[1,+ ∞) 答案：A 2、下列函数中，在区间(－∞，0)上为增函数的是( ) A.y=1+ B.y=－(x+1)2 C.y= D.y=x3 答案：D 3、设f(x)在R上是偶函数，在区间(－∞，0)上递增，且有f(2a2+a+1)f(3a2－2a+1)，求a的取值范围。 答案：0a3 4、已知f(x)是偶函数，g(x)是奇函数，它们的定义域均为{x|x∈R且x≠±1}，若f(x)+g(x)=，则f(x)=________,g(x)=__________ 答案：f(x)=，g(x)= . 5、函数f(x)=是定义在(－1，1)上的奇函数，且f()=. (1)确定函数f(x)的解析式； (2)用定义证明f(x)在(－1，1)上是增函数； (3)解不等式f(t－1)+f(t)0； 答案：(1)f(x)= (2)证明略 (3)0t 第12课 函数的单调性和奇偶性 分层训练： 1、二次函数y=ax2+bx+c的递增区间为(－∞，2]，则二次函数y=bx2+ax+c的递减区间为( ) A.(－∞,] B.[，+∞] C.[2，+∞] D.(－∞，2] 2、设f(x)是(－∞, +∞)上的奇函数，f(x+2)= －f(x)，当0≤x≤1时，f(x)=x，则f(7.5)=( ) A.0.5 B. －0.5 C.1.5 D. －1.5 3、函数f(x)=(x－1)· ( ) A.是奇函数 B.是偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数又不是偶函数 4、下列结论正确的是(