高中数学新课标人教A版必修一第2章2.3.2知能优化训练试题.docVIP

【优化方案】数学人教A版必修1 第2章2.3.2知能优化训练 1．下列幂函数为偶函数的是(　　) A．y＝x　　　　　　　　　　B．y＝ C．y＝x2 D．y＝x－1 解析：选C.y＝x2，定义域为R，f(－x)＝f(x)＝x2. 2．若a＜0，则0.5a,5a,5－a的大小关系是(　　) A．5－a＜5a＜0.5a B．5a＜0.5a＜5－a C．0.5a＜5－a＜5a D．5a＜5－a＜0.5a 解析：选B.5－a＝()a，因为a＜0时y＝xa单调递减，且＜0.5＜5，所以5a＜0.5a＜5－a. 3．设α{－1,1，，3}，则使函数y＝xα的定义域为R，且为奇函数的所有α值为(　　) A．1,3 B．－1,1 C．－1,3 D．－1,1,3 解析：选A.在函数y＝x－1，y＝x，y＝x，y＝x3中，只有函数y＝x和y＝x3的定义域是R，且是奇函数，故α＝1,3. 4．已知n{－2，－1,0,1,2,3}，若(－)n(－)n，则n＝________. 解析：－－，且(－)n(－)n， y＝xn在(－∞，0)上为减函数． 又n{－2，－1,0,1,2,3}， n＝－1或n＝2. 答案：－1或2 1．函数y＝(x＋4)2的递减区间是(　　A．(－∞，－4) B．(－4，＋∞) C．(4，＋∞) D．(－∞，4) 解析：选A.y＝(x＋4)2开口向上，关于x＝－4对称，在(－∞，－4)递减． 2．幂函数的图象过点(2，)，则它的单调递增区间是(　　) A．(0，＋∞) B．[0，＋∞) C．(－∞，0) D．(－∞，＋∞) 解析：选C. 幂函数为y＝x－2＝，偶函数图象如图． 3．给出四个说法： 当n＝0时，y＝xn的图象是一个点； 幂函数的图象都经过点(0,0)，(1,1)； 幂函数的图象不可能出现在第四象限； 幂函数y＝xn在第一象限为减函数，则n＜0. 其中正确的说法个数是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：选B.显然错误；中如y＝x－的图象就不过点(0,0)．根据幂函数的图象可知、正确，故选B. 4．设α{－2，－1，－，，，1,2,3}，则使f(x)＝xα为奇函数且在(0，＋∞)上单调递减的α的值的个数是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：选A.f(x)＝xα为奇函数， α＝－1，，1,3. 又f(x)在(0，＋∞)上为减函数， α＝－1. 5．使(3－2x－x2)－有意义的x的取值范围是(　　A．R B．x≠1且x≠3 C．－3＜x＜1 D．x＜－3或x＞1 解析：选C.(3－2x－x2)－＝，要使上式有意义，需3－2x－x2＞0， 解得－3＜x＜1. 6．函数f(x)＝(m2－m－1)xm2－2m－3是幂函数，且在x(0，＋∞)上是减函数，则实数m＝(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 解析：选A.m2－m－1＝1，得m＝－1或m＝2，再把m＝－1和m＝2分别代入m2－2m－3＜0，经检验得m＝2. 7．关于x的函数y＝(x－1)α(其中α的取值范围可以是1,2,3，－1，)的图象恒过点________．解析：当x－1＝1，即x＝2时，无论α取何值，均有1α＝1， 函数y＝(x－1)α恒过点(2,1)． 答案：(2,1) 8．已知2.4α＞2.5α，则α的取值范围是________． 解析：0＜2.4＜2.5，而2.4α＞2.5α，y＝xα在(0，＋∞)为减函数． 答案：α＜0 9．把()－，()，()，()0按从小到大的顺序排列____________________． 解析：()0＝1，()－＞()0＝1， ()＜1，()＜1， y＝x为增函数， ()＜()＜()0＜()－.答案：()＜()＜()0＜()－ 10．求函数y＝(x－1)－的单调区间． 解：y＝(x－1)－＝＝，定义域为x≠1.令t＝x－1，则y＝t－，t≠0为偶函数．因为α＝－＜0，所以y＝t－在(0，＋∞)上单调递减，在(－∞，0)上单调递增．又t＝x－1单调递增，故y＝(x－1)－在(1，＋∞)上单调递减，在(－∞，1)上单调递增． 11．已知(m＋4)－＜(3－2m)－，求m的取值范围． 解：y＝x－的定义域为(0，＋∞)，且为减函数． 原不等式化为， 解得－＜m＜. m的取值范围是(－，)． 12．已知幂函数y＝xm2＋2m－3(mZ)在(0，＋∞)上是减函数，求y的解析式，并讨论此函数的单调性和奇偶性． 解：由幂函数的性质可知 m2＋2m－3＜0(m－1)(m＋3)＜0－3＜m＜1， 又m∈Z，m＝－2，－1,0. 当m＝0或m＝－2时，y＝x－3， 定义域是(－∞，0)(0，＋∞)． －3＜0， y＝x－3在(－∞，0)和(0，＋∞)上都是减函数， 又f(－x)＝(－x)－