高中数学新课标人教B版必修一简单随机抽样总体分布的估计试题.docVIP

高中数学新课标人教B版必修一简单随机抽样总体分布的估计试题.doc

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1.1 抽样方法 1.实施简单随机抽样常用的方法有(1) (2) 。 2.一般地,如果用简单随机抽样从个体数为N的总体中抽取一个容量为n的样本,那么每个个体被抽到的概率都等于 ,所以简单随机抽样体现了抽样的 。 3.在简单随机抽样中,某一个个体被抽到的可能性( ) A.与第n次抽样有关,第一次抽到的可能性最大 B.与第n次抽样有关,第一次抽到的可能性最小 C.与第n次抽样无关,每次抽到的可能性相等 D.与第n次抽样无关,与抽取的n个样本有关 4.对于简单随机抽样,每次被抽到的概率( ) A.相等B.不相等C.无法确定D.无关系 5.从10个篮球中任取一个,检验其质量,则抽样为(  ) A.简单随机抽样 B.分层抽样 C.以上两种均可 D.放回抽样 6.为了了解某次数学竞赛中1000名学生的成绩,从中抽取了一容量为100的样本,则每个个体被抽到的概率为(  ) A. 1/20 B. 1/2 C. 1/10 D. 1/50 7.某学校高一年级有12名女排运动员,要从中选3名调查学习负担情况,完成此项调查应采用的抽样方法是( ) A. 简单随机抽样 B.分层抽样 C.以上两种均可 D.非上述答案 8.某学校高中学生900人,其中高一年级400人,高二年级有300人,高三年级有200人,采用分层抽样的方法抽取一个容量为45的样本,那么高一,高二,高三年级抽样的学生个数应为( )A. 25,15,5 B. 20,15,10 C. 30,10,5 D. 15,15,15 9.下列抽取样本的方式是否属于简单随机抽样?并说明道理 (1)从无限个个体中抽取100个个体作样本 (2)盒子里共有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验。在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回和盒子里。 10.有A、B、C三种零件,分别为a个、300个、200个。现采用分层抽样法抽取一个容量为45的样本,A种零件被抽取20个,C种零件被抽取10个,则此三种零件共有多少个? 11.某校高中三个年级共有2000人,且三个年级的学生人数比为5:3:2,现要用分层抽样方法抽取一个容量为20的样本,问这三个年级分别应抽取多少人? 答案: 1.(1)抽签法(2)随机数表法 2.n/N 客观性和公平性 3.C 4.A 5.A 6.C 7.A 8.B 9.(1)不是简单随机抽样。由于被抽取样本的总体的个数是无限的 (2)不是简单随机抽样。由于它是放回抽样 10.900 11.10人、6人、4人 1.2总体分布的估计 1.抛一个骰子,各面向上的概率相等,为( ) A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/6 2.一个容量为35的数据样本分组后,组距与频数如下:(5,10],5;(10,15],12; (15,20],7;(20,25],5;(25,30],4;(30,35],2。则样本在区间(20,+∞)上的频率为( ) A .20℅ B.69℅ C.31℅ D.27℅ 3.在用样本频率估计总体的过程中,下列说法正确的是( ) A.总体容量越大,估计越精确 B. 总体容量越小,估计越精确 C.样本容量越大,估计越精确 D.样本容量越小,估计越精确 4.已知样本:10,8,6,10,8,13,11,10,12,7,8,9,12,9,11,10,9,10,11,12.那么频率为0.2的范围是( ) A.5.5~7.5 B.7.5~9.5 C.9.5~11.5 D. 11.5~13.5 5.一个容量为n的样本分成若干组,已知某数的频数和频率分别为50和0.25,则n= 6.一个容量为32的样本,已知某组样本的频率为0.125,则该组样本的频数为 7.如右图,是容量为100的样本的频率分布直方图,试根据图形中的数据填空。 (1)样本数据落在范围[6,10)内的频数为 (2)样本数据落在范围[10,14)内的频数为 (3)总体在范围[2,6)内的概率约为 8.在100名学生中,每人参加一个运动队,其中参加足球队的有20人,参加乒乓球队的有30人,参加篮球队的有50人。 (1)列出学生参加各运动队的频率分布表; (2)画出表示频率分布的条形图。 9.有一个容量为50的样本,数据的分组及各组的频数如下: [12.5,15.5,)3; [15.5,18.5),8; [18.5,2

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