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初中语文第6册第7课 ( 一 ) 基本知识 1 . 给下列形近字注意、组词： A . ①稚 ②雅 B . ①戮 ②戳 2 . 选择划线字的正确读音： 1 ) 削弱 ( ) ：A . xiāo　　 B . xuě　　C . xuē 2 ) 蕴藏 ( ) ：A . yùn　 B . yǔn　　C . wěn 3 . 在横线上填字组成成语，在括号内给该字注意，并解释这个成语： 雨后春 ___ ( ) ： 4 . “中国人民寻求救国真理的道路”这个标题，从全文看应理解为： A . 主谓短语 B . 偏正短语 C . 动宾短语 D . 补充短语 5 . 下列短语中没有错字的一组是 ( ) A . 坦荡如砥 赴汤蹈火 天经地意 B . 趾高气扬 营私舞蔽 盛气凌人 C . 苛捐杂税 熙熙嚷嚷 孜孜不倦 D . 谈笑风生 举手投足 千钧一发 6 . 解释下列划线字的意见 ①杀戮 ②狂妄 ③不可胜数 7 . 指出注意有误的一组，并改正错误注意。 A . 幼稚 ( zhi ) 　　　 蕴 ( yùn ) 藏 B . 杀戮 ( lù ) 春笋 ( sǔn ) C . 削弱 ( xiāo ) 崭新 ( zhǎn ) D . 辛亥 ( hài ) 派遣 ( qiǎn ) 8 . 填空 ①洪秀全、康有为、严复和孙中山，代表了中国共产党 ____ 以前向西方 ____ 真理的 ____ 的人物。 ②帝国主义的侵略 ____ 了中国人学西方的 _____。 ③中国人民在中国共产党领导之下，在 ____ 日本帝国主义之后，_____ 三年的人民解放战争，取得了 ____ 的胜利。 ④《中国人民寻求救国真理的道路》选自 ____，副标题是 ____。 ⑤论点是解决 ______ 的问题；论据是解决 ______ 的问题；论证是解决 _____ 的问题。 ⑥论证方法主要有：_____ , _____ , _____ , ____ 四种。 9 . 简答题 ①中国人民寻求救国真理的道路可以分为两个阶段，第一阶段寻求的目标是什么?第二阶段开始的标志是什么?分析这两个阶段得出的结论是什么? ②“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义，”这个句子采用了两种修辞方法，一种是 ____，另一种是 ____。如果只说“十月革命，给我们送来了马克思主义”，意思了是清楚的，为什么要加上“一声炮响”? ( 二 ) 阅读部分 1 . 阅读下列语段，回答问题 我们党走过28年了，大家知道，不是和平地走过的，而是在困难的环境中走过的，我们要和国内外党内外的敌人作战。谢谢马克思、恩格斯、列宁和斯大林，他们给了我们以武器，这武器不是机关枪，而是马克思主义。 列宁1920年在《共产主义运动中“左派”幼稚病》一书中，描写过俄国人寻找革命理论的经过。俄国人曾经在几十个年头内，经历艰难困苦，方才找到马克思主义。中国有许多事情和十月革命以前的俄国相同，或者近似。封建主义的压迫，这是相同的。经济和文化落后，这是近似的。两个国家都落后，中国则更落后。先进的人们，为了使国家复兴，不惜艰苦奋斗，寻找革命真理，这是相同的。 ①对“大家知道，不是和平地走过的，而是在困难的环境中走过的”一句分析正确的有： A . 这是一个并列复句； B . 这是一个单句，主语是“大家”； C . 这是一个单句，谓语是“知道……的”； D . 这是一个单句，宾语是“不是……的”。 ②第一段提出了本文要论述的问题，它是： A . 我们党走过28年了； B . 我国党是在困难的环境中走过的； C . 中国共产党得到了马克思列宁主义这个战斗武器； D . 我们要和国内外党内外的敌人作战。 ③第二段写的是： A . 俄国人寻找革命真理的历程； B . 中国人寻找革命真理的历程； C . 中国、俄国都落后； D . 分析两国国情中相同和近似的方面。 2 . 帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很奇怪，为什么先生老是侵略学生呢?中国人向西方学得很不少，______ 行不通，理想总是不能实现。多次奋斗，包括辛亥革命那样全国规模的运动，都失败了。国家的情况一天比一天坏，环境迫使人