2012--2013学年度第二学期高中思想政治学科.doc

2012--2013学年度第二学期高中思想政治学科 教研工作计划 一、指导思想 以党的十八大精神为指针，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》，遵循教育教学规律，围绕提高教学质量这一中心工作，突出“让教学变得更有智慧，使学习变得更有意义”的主题，以“高效课堂工程”为突破口，创新教研工作方式，深化教学研究，强化过程性指导，增强服务意识， 二、主要任务 本学期学科教研的主要任务是围绕提高教学质量这一中心工作，促进课堂教学改革的深入和教学质量的提高。 1.落实和完善教学常规，规范教学行为 我市曾经推行的“讲练工程””三0一五工程”“一三五复习模式”在全省乃至全国都有着广泛的影响，当前，要结合新课程改革的要求和学科教育教学的实际，在研究、推进“高效课堂”过程中传承优秀传统，坚持与时俱进。落实和完善教学常规要求，努力形成符合教育教学规律和学科特点的学科教学指导意见和课堂教学模式。以“教案”“学案”“导学案”的编写和使用为突破口，促进备课、上课、作业、检测等教学行为的规范化、科学化。努力提高课堂教学质量和效益，让教师教得更有智慧，使学生学得更有意义。 2.健全集体备课机制，推进校本教研和网络教研 进一步完善学校和区域集体备课机制，促进集体备课常态化。通过集体备课引导教师转变教学观念，提高教学设计能力。继续探索集体备课的有效形式，努力提高集体备课的有效性，促进集体备课成果在课堂教学中的落实，引导课堂教学研究不断走向深入。 以优秀教研组评选为契机，促进以校为本的教研以课程实施过程中所面对的各种具体问题为对象，理论指导下的实践性研究，实际问题。分发挥学科基地的辐射作用，利用“教学新时空”网络平台，充分发挥资源共享、信息动态送备课集成和教学测评的作用， 3.加强学习与培训，提高学科教学的针对性 组织思想政治课教师认真学习党和国家在现阶段的重大方针政策，引导教师关注社会发展的实际，准确把握时代发展的脉搏，充分发挥思想政治课的德育功能。 组织各年级教师特别是青年教师加强业务学习，不断拓展专业知识，增强专业素养。认真研读《课程标准》、《教学要求》和《考试说明》，准确把握教三维目标，针对教学难点，开展专题或课题研究，提出科学合理的解决策略。坚持“全员、全面、全程”的培训原则， 4．加强教学质量监控，抓好复习迎考工作 充分发挥学科中心组和骨干教师的作用，加强教学质量过程监控做好检测的试题命制、数据分析与结果反馈集中名优教师的智慧和，精心编写教学资料各学校教师用，积极资源，满足教师教学和学生学习的需要努力提升全市教资源共建共享工作水平。 4