2008年北京市学校卫生报表工作总结与培训.pptVIP

* * 2009年朝阳区学校卫生报表填报规范 朝阳区疾病预防控制中心 年报表上报程序 年报表的组成 年报表具体讲解 卫统41 卫统42 卫统36 年报表上报要求 《学校卫生情况年报表》填报工作是卫生部下达的学校卫生工作的一项重要任务，通过对每年健康监测学校学生体质健康与疾病发生情况的监测、汇总和分析，掌握学生健康状况的动态变化趋势，并为政府有关部门制定相应的政策提供依据。 疾控中心 卫统41表-1 学生常见病预防控制调查卡(第4点校填) 卫统41表-2 学生常见病预防控制调查表 卫统42表-1 学校公共卫生突发事件报告卡 卫统42表-2 学校卫生突发事件调查表 卫统36-表2 学生预防保健（健康监测点校） 卫统36表-2 学生预防保健（汇总） 卫统36-表3 学生疾病发生情况 （健康监测点校） 卫统36-表3 学生疾病发生情况（汇总） 报送日期： 本调查卡的覆盖时间与学年相一致，即上年的9月１日至本年的８月31日为一个调查年度。 常规工作的指标解释: 开展健康促进学校活动：指学校已经成为/正在申请成为健康促进学校。 开展学生心理健康教育/心理咨询活动：指学校开展心理健康教育课或活动，有心理咨询或心理辅导专职/兼职教师。 开展学生奶工作：指在上学日，由符合标准的学生奶企业向学生提供豆奶或牛奶。 开展学生营养午餐工作：指在上学日，由学校食堂或饮食供应中心等为在校学生提供符合营养要求的午餐。（必须有教委颁发的营养午餐证书） 疾病情况的指标解释： 1.学生总人数：调查学校的注册学生总人数 2.因病休/退学人数： 必须是在教务处办理了休/退学手续的学生才能计入。 因患以下某种疾病而休/退学的的学生数。 疾病以病例为单位，一次疾病过程为一个单位，另一种疾病或同一种疾病另一次发生，则为又一病例。 精神疾病：指诊断明确的各种精神疾病。 传染病：指《中华人民共和国传染病防治法》规定的甲、乙、丙三类传染病。 疾病情况的指标解释： 意外伤害：指交通事故、溺水、坠落、自然灾害等导致学 生意外死亡或致残。 其他：除精神疾病、传染病、意外伤害以外的疾病，请注明。 3.因病缺课人天数： 因病缺课人天数=∑每例因病缺课病天数 缺课以“人天”为单位计算。6个课时为一天，缺课者请假不足一天时，以“1~3”学时计为半天，“4学时及以上”计为一天。（必须为0.5天的倍数） 4 因病死亡人数：因患某种疾病/意外伤害而导致死亡的学生数。 疾病情况与常见病监测情况学生总数不符 例如：某学校上报疾病情况栏学生总人数为217人；常见病监测情况栏需受检学生数为229人。 因病休退学人数统计错误： 例如：某中心小学上报:学生总人数为217人，其中因意外伤害休退学人数达17人，实际因意外伤害休退学人数经核实仅为2人。 因病缺课人天数统计错误： 例如：某学校的因病缺课人天数为75.6人天。 1.学校情况上报不全： “常规工作”和“疾病情况 ”未上报。 2.存在逻辑错误： 例如：开展 “开展健康促进学校活动”未上报。 3.计算错误： 例如：某学校学生轻度、中度和重度营养不良分别为72、4和1人，但营养不良总数却为81人（应为77人）。 4.龋均的计算： 龋均= “D（龋齿数）+M（因龋失牙数）+F（补牙数）”/受检人总数 例如：某学校报表填报人员龋均概念不清，计算错误 1.沙眼患病统计： 根据新修订的技术规范，不再有“疑沙”检出。 2.“恒牙龋患”栏中 “患龋牙数（颗）” =“活动龋齿数”+“龋失数”+“龋补数” 填报单位、报送方式： 由全部学校填写，报区（县）疾病控制机构。 报送日期： 如没有发生公共卫生突发事件，则在学年末零报告；如发生公共卫生事件，应及时上报。 突发公共卫生事件原因： 中毒：指食物中毒、食源性疾患、饮用水污染等中毒事件。 意外事故：指交通事故、溺水、坠落、自然灾害等导致学生意外死亡或致残事故。（死亡1例以上） 传染病：指某种传染性疾病在学生中爆发流行。 自杀：以医疗部门/公安部门的判断为准。（死亡1例以上） 他杀：以公安部门的判断为准。（死亡 1例以上） 其他：除上述原因之外的公共卫生突发事件。 突发公共卫生事件的界定： 传染病、中毒事件等由区县疾病预防控制中心界定； 意外事故、自杀、他杀等原因由医疗机关、公安机关界定。 存在问题： 公共卫生突发事件界定不清： 例如：某学校2007～2008年度上报突发公共事件数为2件，其中有166件由传染病引起。实际经区县疾控中心确认的传染病突发公共卫生事件仅为0件. 填报规范同卫统41、42 注意：