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* * * 物质的分离和提纯 (第一课时) 马骏骅 第二单元 研究物质的实验方法 在初中科学里你学习了哪些分离、提纯混合物的方法? 蒸馏 【问题1】 结晶 过滤 如何由粗盐制得精盐? 研究1:粗盐中的杂质主要有哪些? 研究2:除杂思路分析 研究3:试剂选择及加试剂的顺序确定 研究4:具体方案设计 (包括仪器、实验步骤、注意事项、方案评价和优化等) 硫酸钠、氯化镁、泥沙等,即泥沙、Mg2+、SO42- Mg(OH)2、BaSO4 Mg2+、SO42-无法成为气体逸出,只有使它们转化为沉淀而过滤除去。 欲除干净加过量,价格便宜步骤少; 便于操作和控制,最后不留新“杂质” 。 实验方案 ⑴加水溶解 (2)加入过量BaCl2溶液 (3)加入过量NaOH溶液 (4)加入过量Na2CO3溶液 (5)过滤 (6)加入过量盐酸 (7)加热、蒸发 过滤 适用范围:可溶性组分与难溶性组分固体混合物的分离 交流与讨论: 1.实验室中用KCIO3在MnO2催化下受热分解 制取O2,从反应后的KCI 和MnO2的混合物中分离﹑回收这两种物质,需要使用哪些方法?请简述实验方案 注意点: 一贴二低三靠 蒸发 结 晶 (2) 原理: 利用溶剂对被提纯物质及杂质的溶解度不同,可以使某一物质从溶液中析出。而让其它物质全部或大部分仍留在溶液中,从而达到提纯的目的。 (3) 结晶方法: 蒸发结晶 冷却结晶 适用于固体混合物中的两种组分都可溶于水,且溶解度随温度变化有较大差异的固体混合物的分离. (1)适用范围: KC l和KNO3的溶解度曲线 KNO3 已知KNO3和KCl的溶解度曲线如右图所示,KNO3中混有少量的KCl,如何提纯KNO3。 (配成热的浓溶液) 加水溶解 冷却结晶 (KNO3结晶析出) 过 滤 KCl中混有少量的KNO3 ,如何提纯KCl? 加水溶解 趁热过滤 加热蒸发 蒸 馏 原 理: 利用互溶的液体混合物中各组分的沸点不同,给液体混合物加热,使其中的某一组分变成蒸气再冷凝成液体,从而达到分离提纯的目的。 用于分离沸点相差较大的液体混合物 适用范围: 或除去水等液体中难挥发或不挥发的杂质 某些地区的自来水中含有Fe3+,那么如何将含有Fe3+的自来水提纯呢? 蒸馏实验示意图 注意点: ①实验前在蒸馏烧瓶中先加入几粒沸石(或碎瓷片)——防液体暴沸 ③冷凝水的方向: ②温度计的水银球处于蒸馏烧瓶支管处 下进上出
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