《风筝》教学课件.pptVIP

课件制作:黄文潭 1为什么说“在我是一种惊异和悲哀”？我惊异什么?悲哀什么? 2、为什么说春天“久经失去”?为什么又说这春天就在北京的天空中荡漾了? 1、为什么说“在我是一种惊异和悲哀”？我惊异什么?悲哀什么? 故乡的风筝时节，是温和的春二月，而北京却是肃杀的严冬。所以惊异于北京竟在这样的季节放起风筝来了。“我”见风筝而悲哀，是因为想起小时候“精神的虐杀”的一幕，而且这一幕永远无法补过。 说“惊异和悲哀”从结构上说，是为了引出下文。 2、为什么说春天“久经失去”?为什么又说这春天就在北京的天空中荡漾了? 这里所说的“春天”是小时候的故乡的春天，是天空中有风筝的春天。现在，在北京看见“一二处风筝浮动”由风筝而联想到故乡风筝时节的春天气息，所以觉得春天就在这天空中荡漾了。 1、生字带拼音抄写四次。 2、完成《新课标新练习》基础题。 3、预习品味课文的其它段落。 4、课文搜集鲁迅的诗《自嘲》。 1、童年事件中，我与弟弟对待风筝的态度各是怎样的? 2、当年“我”是个什么样的哥哥?弟弟是个怎样的孩子?文中用了哪些方法来表现人物? 3(1—2段) 为什么说春天“久经失去”?为什么又说这春天就在北京的天空中荡漾了? 1、“我”在明白了自己的错误之后，感到了深深的自责，想了哪些办法去弥补自己的错误?效果如何? 2、“我”讨弟弟的宽恕，弟弟全然忘记了，为什么“我”的心情