《种群数量的变动》学案5(中图版必修3).docVIP

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  • 2017-10-10 发布于山东
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《种群数量的变动》学案5(中图版必修3).doc

种群数量的变动 学习目标: 1.通过对本节的学习,掌握种群数量变化的“J”型曲线和“S”型曲线。 2.尝试建立数学模型解释种群的数量变动 3.探究培养液中种群数量的动态变化 一、研究种群数量变化的意义 二、自然界中种群的数量变化 1、试分析如果在一个培养基中,细菌的数量将如何变化?______________________________。 2、在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一次。 时间(min) 画出细菌的种群增长曲线:(以时间为横轴,以数量为纵轴 ) (3)如果种群的起始数量为N0,并且第二年的数量是第一年的λ倍,那么: 一年后种群数量N1=________,两年后种群数量N2=________, t年后种群数量Nt=_____________。 (4)什么条件下种群增长表现为J型增长?什么条件下种群增长表现为S型增长? (5)K值的含义是_______________________________________ (6)你认为K值是个固定值吗,为什么? (7)试从环境容纳量上分析保护大熊猫和控制鼠害的根本措施。 (8)种群数量增长的数学模型的比较: 项目 J型增长曲线 S型增长曲线 条件 模型假设 建立模型 (9)种群数量的增长、稳定、波动和下降。 1.影响因素 (1)直接因素:出生率、死亡

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