高中九年级数学函数与方程.docVIP

　　 高中九年级数学函数与方程 1、函数的零点与方程的根：一般地，对于函数 把x?c 叫做函数f(x)，如果存在实数c，当x?c时，f(c)?0，那么f(x)的零点.解方程f(x)?0，即得f(x)的所有零点. 2、二分法的基本思想： （1）先找到a、b，使f(a),f(b)异号，说明在区间(a、b)内一定有零点，然后求f(a b). 2 （2）假设f(a)?0,f(b)?0,a?b，如果f(a ba b)=0，该点就是零点；如果f()lt;0，则在区间22 (a ba ba b,b)内有零点，如果f()gt;0，则在区间(a,)内有零点， 222 （3）按上述方法再求该区间中点的函数值，这样就可以不断接近零点.通过每次把f(x)的零点所在小区 间收缩一半的方法，使区间的两个端点逐步逼近函数的零点，以求得零点的近似值，这种方法叫做二分法. 3、函数的零点存在性： 如果函数f(x)在区间(a,b)上是连续不间断的，且f(a)?f(b)?0，则函数f(x)在区间(a,b)上 f(c)?0， x?c称为函数f(x)在区间(a,b)上的一??零点.它只能判定存在实数c，当x?c时， 函数在区间上有零点，但不能判定具体个数 . 例1、 已知函数 例2、 用二分法求函数 ?1?f(x)?log2x，问方程f(x)?0在区间?,4?上有没有实数根，为什么？ ?4?f(x)?x3