2014年新人教A版数学必修一1.1.3《集合的基本运算》2课件.pptVIP

练习2：用适当的符号填空： （1）a＿｛a｝； （2）a＿｛a，b，c｝； （3）d＿｛a，b，c｝； （4）｛a｝＿｛a，b，c｝； （5）｛a，b｝＿｛b，a｝； （6）｛3，5｝＿｛1，3，5，7｝； （7）｛2，4，6，8｝＿｛2，8｝； （8） ?＿｛1，2，3｝ 例2：不等式 的解集为A， U＝R，求A和 ? U A，将它们表示在数轴上. 例4：设全集U={2，3，a2＋2a－3}， A={b，2}, ? U A={5},求实数a、b的值. 几点说明 （1）补集是相对全集而言，离开全集谈补集没有意义； （2）若B＝ ? UA，则A＝? UB， 即? U(?UA)＝A； （3） ? UU＝?， ? U?＝U． (4) ? U(A∪B)=(? UA) ∩(? UB) ? U(A∩B)=(? UA) ∪(? UB) 作业 P12 习题1.1 T 9，10 * * 1.1.3 集合的基本运算（2） 复习： 1 交集的定义 一般地，由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合，叫做A与B的交集，记作A∩B，即A∩B={x∣x∈A,且x∈B } ． A B A∩B 返回 2 交集的性质 （1）（A∩B）? A， （A∩B）? B 返回 （2）A∩A=A （3）A∩Ф =Ф （4）A∩B=B∩A 3 并集的定义 一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，叫做A与B的并集，记作A∪B，即A∪B={x∣x∈A,或x∈B } ． A B 返回 4 并集的性质 （1）（A∪B）? A， （A∪B）? B 返回 （2）A∪A=A （3）A∩Ф =Ф （4）A∪B=B∪A 练习1： 设A= {x∣x是锐角三角形}，B= {x∣x是钝角三角形}，求A∪B． 解： A∪B={x∣x是锐三角形} ∪{x∣x是钝角三角形} ={x∣x是斜三角形} 在下面的范围内求方程 的解集： （1）有理数范围； （2）实数范围． 并回答不同的范围对问题结果有什么影响？ 解：（1）在有理数范围内只有一个解2，即： （2）在实数范围内有三个解2， ， ，即： 新课 一般地，如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素，那么就称这个集合全集，通常记作U． 全集概念 U 对于一个集合A ，由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合 A 相对于全集U 的补集,简称为集合A的补集． Venn图表示： 说明：补集的概念必须要有全集的限制． 补集概念 记作： A 即： A={x| x ∈ U 且x A} A U A 补集例题 例1．设U={x|x是小于9的正整数}，A={1,2,3}，B={3，4，5，6}，求 A， B． 解：根据题意可知： U={1，2，3，4，5，6，7，8}， 所以： A={4，5，6，7，8}， B={1，2，7，8}． 说明：可以结合Venn图来解决此问题． 已知全集U={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 }, A={ 2, 4, 5 }, B={ 1, 3, 7 },求A，B的补集。 2 4 5 A B 1 3 7 6 U 补集例题 例3．设全集U={x|x是三角形}，A={x|x是锐角三角形}，B={x|x是钝角三角形}. 求A∩B， （A∪B） 解：根据三角形的分类可知 A∩B＝ ， A∪B＝ {x|x是锐角三角形或钝角三角形}， （A∪B）＝{x|x是直角三角形}． 1．求集合的并、交、补是集合间的基本运算，运算结果仍然还是集合． 知识小结 3．注意结合Venn图或数轴进而用集合语言表达，增强数形结合的思想方法． 2．区分交集与并集的关键是“且”与“或”，在处理有关交集与并集的问题时，常常从这两个字眼出发去揭示、挖掘题设条件． * * * * *