2014年新人教A版数学必修一2.2.1《对数与对数运算》(一)课件2.pptVIP

1．阅读教材P.62-P.64； 2．《习案》作业二十. 课 后 作 业 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 2.2.1 对数与 对数运算 复 习 引 入 假设2002年我国国民生产总值为a 亿元，如果每年平均增长8%，那么经 过多少年国民生产总值是2002年的2倍？ 复 习 引 入 假设2002年我国国民生产总值为a 亿元，如果每年平均增长8%，那么经 过多少年国民生产总值是2002年的2倍？ 复 习 引 入 假设2002年我国国民生产总值为a 亿元，如果每年平均增长8%，那么经 过多少年国民生产总值是2002年的2倍？ 已知底数和幂的值，求指数．你能 看得出来吗？怎样求呢？ 讲 授 新 课 一般地，如果(a＞0, a≠1)的b次幂 等于N，就是ab＝N ，那么数b叫做以a 为底N的对数，记作logaN＝b. [ 讲 授 新 课 一般地，如果(a＞0, a≠1)的b次幂 等于N，就是ab＝N ，那么数b叫做以a 为底N的对数，记作logaN＝b ab＝N ? logaN＝b. 底数 指数 底数 指数 幂 底数 指数 底数 幂 底数 指数 真数 底数 幂 底数 指数 真数 底数 对数 幂 底数 1. 是不是所有的实数都有对数？ logaN＝b中的N可以取哪些值？ 探究： 1. 是不是所有的实数都有对数？ logaN＝b中的N可以取哪些值？ 负数与零没有对数 探究： 1. 是不是所有的实数都有对数？ logaN＝b中的N可以取哪些值？ 负数与零没有对数 2. 根据对数的定义以及对数与指数的 关系， loga1＝? logaa＝? 探究： 1. 是不是所有的实数都有对数？ logaN＝b中的N可以取哪些值？ 负数与零没有对数 2. 根据对数的定义以及对数与指数的 关系， loga1＝? logaa＝? loga1＝0，logaa＝1 探究： 3. 对数恒等式 如果把ab＝N 中的b写成logaN，则有 探究： 3. 对数恒等式 如果把ab＝N 中的b写成logaN，则有 我们通常将以10为底的对数叫做常 用对数. 为了简便，N的常用对数log10N 简记作lgN. 4. 常用对数： 探究： 在科学技术中常常使用以无理数 e＝2.71828……为底的对数，以e为底 的对数叫自然对数，为了简便，N的自 然对数logeN简记作lnN． 5. 自然对数 探究： 在科学技术中常常使用以无理数 e＝2.71828……为底的对数，以e为底 的对数叫自然对数，为了简便，N的自 然对数logeN简记作lnN． 5. 自然对数 6. 底数的取值范围 探究： 在科学技术中常常使用以无理数 e＝2.71828……为底的对数，以e为底 的对数叫自然对数，为了简便，N的自 然对数logeN简记作lnN． 5. 自然对数 6. 底数的取值范围(0, 1)∪(1, ＋∞)； 探究： 在科学技术中常常使用以无理数 e＝2.71828……为底的对数，以e为底 的对数叫自然对数，为了简便，N的自 然对数logeN简记作lnN． 5. 自然对数 6. 底数的取值范围(0, 1)∪(1, ＋∞)； 真数的取值范围 探究： 在科学技术中常常使用以无理数 e＝2.71828……为底的对数，以e为底 的对数叫自然对数，为了简便，N的自 然对数logeN简记作lnN． 5. 自然对数 6. 底数的取值范围(0, 1)∪(1, ＋∞)； 真数的取值范围(0, ＋∞). 探究： 例1 将下列指数式写成对数式 例题与练习 例2 将下列对数式写成指数式 例题与练习 例3 求下列各式中的x的值 例题与练习 例4 计算 例题与练习 练习 教材P.64练习第1、2、3、4题 例4 计算 例题与练习 课 堂 小 结 1. 对数的定义； 2. 指数式与对数式互换； 3. 求对数式的值． * * * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * * *