2011年高考数学一轮精品复习课件：第10章《概率、统计与统计案例》——用样本估计总体与变量间的相关关系.pptVIP

＊对应演练＊ 某中学高一(2)班甲、乙两名同学自高中以来每场数学考试成绩情况如下： 甲的得分：95，81,75,91,86,89,71,65,76,88,94,110,107; 乙的得分:83,86,93,99,88,103,98,114,98,79,101. 画出两人数学成绩茎叶图.请根据茎叶图对两人的成绩进行 比较. 返回目录 甲、乙两人数学成绩的茎叶图如图 从这个茎叶图上可以看出,乙同学的得分情况是大致对称的,中位数是98;甲同学的得分情况除一个特殊得分外,也大致对称,中位数是88.因此乙同学发挥比较稳定,总体得分情况比甲同学好. 返回目录 关于人体的脂肪含量（百分比）和年龄关系的研究中，得到如下一组数据. 判断它们是否有相关关系. 考点五 利用散点图判定相关关系 【分析】 本题涉及两个变量：年龄与脂肪含量，可以以年龄为自变量，考查脂肪含量的变化趋势，而分析相关关系通常借助散点图. 返回目录 年龄 23 27 39 41 45 49 50 51 脂肪 9.5 17.8 21.2 25.9 27.5 26.3 28.2 29.6 * 学案4 用样本估计总体与 变量间的相关关系 返回目录 1.用样本的频率分布估计总体分布 （1）频率分布表与频率分布直方图 频率分布表和频率分布直方图，是从各个小组数据在样本容量中所占 的角度，来表示数据分布规律，它可以使我们看到整个样本数据的频率分布情况. 比例大小 返回目录 （2）频率分布折线图 连接频率分布直方图中各小长方形 ，就得到频率分布折线图. （3）总体密度曲线 总体密度曲线反映了总体在各个范围内取值的百分比，它能给我们提供更加精细的信息. （4）茎叶图 2.用样本的数字特征估计总体的数字特征 （1）众数、中位数、平均数 上端的中点 众数：在样本数据中，频率分布最大值所对应的样本 数 据； 中位数：样本数据中，累积频率为0.5时所对应的样本数据值（累积频率：样本数据小于某一数值的频率叫做该数值点的累积频率）； 平均数：样本数据的算术平均数，即x= . (2)标准差的计算公式： s= . 3.从散点图上看，点散布在 就称这种相关关系为正相关，如果点散布在 返回目录 从左下角到右上角的区域内 从左上角到右下 角的区域内 就称这种相关关系为负相关. 4.如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线附近，我们就称这两个变量之间具有 ，这条直线叫做回归直线，回归直线方程常记作 . 5.对于一组具有线性相关关系的数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),用最小二乘法，求回归直线系数a,b的公式为 b= = ,a= . 其中,x= ,y= . 返回目录 y-bx 线性相关关系 通过求Q= 的最小值而得出回归直线的方法，即求回归直线，使得样本 数 据的点到它的距离的平方和最小，这一方法叫做最小二乘法. 返回目录 (y1-bx1-a)2+(y2-bx2-a)2+…+(yn-bxn-a)2 返回目录 对某电子元件进行寿命追踪调查,情况如下: 寿命(h) ［100,200) ［200,300) ［300,400) ［400,500) ［500,600) 个数(个) 20 30 80 40 30 考点一