2012届高考地理二轮复习能力提升指导学案1.docVIP

2012届高考地理二轮复习能力提升指导学案1.doc

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最新高考地理二轮复习能力提升指导学案系列 专题一 地球运动 一、【命题分析】 本专题内容是地理学科的基础知识和重点,是对学生进行能力测试和学科内综合的首选内容。因此,本专题在历年高考中均占有一定比重。 根据考纲要求,对于本专题的考查重点突出以下几方面的内容:①地球运动的方向、周期及产生的地理意义;②时区、日界限的划分,区时及地方时的计算;③地球在太阳系中的位置,地球上存在生命的原因,太阳能量的来源等。 根据近几年的高考情况,本专题考查的形式以选择题为主,配以个别综合题。主要涉及:①地球运动及其地理意义;②昼夜长短变化规律;③经纬网、晨昏线、地方时计算及日期变更等 二 .地球考查的基本内容 1.地方时及其计算 ①地方时的概念:同纬度地区,因经度不同而产生的不同时刻,叫地方时。 ②求地方时的依据:经度每隔15°,地方时相差1小时;每隔1°地方时相差4分钟。 ③地方时的计算: 所求地点的地方时=已知地点的地方时±两地的经度差×4分钟 【注】①加、减原则:“东加西减”;②两地经度差计算:同侧相减,异侧相加。已知地点与所求地点都是东经度(或西经度)时,用较大的度数减去较小的度数,其差值即为两地的经度差;若已知地点与所求地点一个为东经度,一个为西经度,则用两地的经度数相加,其和即是两地的经度差。 2.时区和区时 A. 世界时区的划分是每隔经度15°为一个时区,国际上规定:把全球划分为24个时区。 B. 以本初子午线为中央经线,7.5°W至7.5°E,划分为中时区(零时区)。在中时区以东,依次划分为东一区至东十二区;在中时区以西,依次划分为西一区至西十二区。东十二区和西十二区各跨经度7.5°,合二为一,称为“东西十二区”。 C. 每个时区中央经线的地方时为该时区的区时,相邻两个时区的区时,相差一小时。 3.区时的计算 A. 用已知经度推算时区:时区号数=已知经度÷15°(余数<7.5,商数即为时区数;余数>7.5,则时区号数为所得商数+1) B. 已知两地所在地区,计算两地时差(同区相减,异区相加)即同为东时区或西时区,则两地时区数值相减,即为所求时差值。若两地分别位于东、西时区,则两地时区数值相加,即为所求时差值。 C. 已知某地区时,求另一地区时: 所求地的区时=已知地的区时±时区差(东“+”西“-”即所求时区位于已知时区的东侧,取“+”;若位于西侧,取“-”) 4日界线及其日期变更 由于地球自转,地球各地的时刻依次推进,日期也随之更替。为避免日期的混乱,国际上规定原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,又叫“国际日期变更线”。为了照顾180°经线附近居民生活方便起见,日界线避开陆地,从海洋上穿过,因此,并不与180°经线完全重合。它是一条折线。 由于在任何时刻,东十二区总比西十二区早24小时,即一天。因此,自东十二区向东进入西十二区,日期要减去一天;自西十二区向西进入东十二区,日期要增加一天。 A. 人为界线:即国际日期变更线,以180°经线为界。 B. 自然界线:即地方时为零时(24时)经线。顺地球自转方向,转过零时经线即自动进入下一天。 这两条日界线绝大多数时候把地球分成两个区域,也就是使地球上存在着两个日期。除非这两条日期界限重合,即当日界线上刚好为0时时,则全球刚好同一日期。 5日照图表示法及解答技巧 极点俯视图 侧视图 圆柱投影图 全 图 1/2 图 1/4 图 局 部 图 6.日照图上晨昏线的判读 晨昏线就是太阳光线照射地表所形成的昼夜半球的分界线,它是由晨线和昏线组成,故又称晨昏圈。如果把地球看做是一个正球体,同时不考虑大气对太阳光线的散射作用,那么地球上昼半球和夜半球的面积应相等,也就是说晨昏圈应为一个大圆(切面通过地心),并始终与太阳光线垂直。 (1)特点:①晨昏线上太阳高度为零;②晨昏面过地球球心且与太阳光线垂直(平面图上表现为晨昏线);③晨昏线两个端点在极点和极圈之间移动,二分时与极点重合;二至时与极圈相切;④相对于地球向西移动。 (2)判读:根据地球自转方向,由昼进入夜为昏线,反之为晨线,与物体的运动方向无关。 (3)绘制:结合特点及对应的时间绘制。 (4)时间标志:过晨昏线与赤道交点的经线地方时为6点或18点。 (5)在平面光照图中,太阳直射点的纬度和晨昏线与地轴的夹角大小一致,且昼长夜短的半球为太阳直射点所在半球。另外,刚好出现极昼、极夜的位置,其纬度大小与上面夹角互余。 7.日照图的解题内容和步骤 (1)确定南、北半球或南、北极。 ①侧视图,通常是上北下南(特例除外)。 ②从自转方向上看,逆时针自转为北半球,顺时针自转为南半球。 ③从经度数排列上看,自转方向与东经度数由小到大的排列方向相同。 (2)确定太阳直射点的地理

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