九年级数学的用样本估计总体.docVIP

30.2用样本估计总体 【学习目标】 1．学会用科学的随机抽样的方法，选取合适的样本进行抽样调查，用样本估计总体． 2．体会用样本估计总体的统计思想． 【基础知识精讲】 1．抽样调查的可靠性 教材中给出了我们用简单随机抽样得到的几个样本的情况．因为抽到的样本有随机性，所以我们自己完成含有5个、10个、20个个体样本的选取过程，并用计算器计算相应的平均数和标准差．之后，在选取含有超过40个个体样本时，随着样本容量的扩大，各个样本的平均数相当接近总体的平均成绩78.1分，而且样本的标准差也相当接近总体的标准差10.8分．所以，当样本足够大时，我们用样本估计总体是比较可靠的． 注意：样本取自总体，它能在一定程度上反映总体，能对总体的情况作出一个估计和推测，一般来说，样本容量越大，用样本对总体的估计就越精确． 2．加权平均数公式 如果在n个数中，出现次，出现，……，出现次(其中)，那么这n个数的平均数可以表示为(其中f叫做权，)． 注意：在不同多个数据重复出现时，可以使用加权平均数公式． 【经典例题精讲】 例1 2002年北京的空气质量状况如何？请用简单随机抽样方法选取该年的30天，记录并统计这30天北京的空气污染指数，求出这30天的平均空气污染指数，据此估计北京2002年全年的平均空气污染指数和空气质量状况． 分析：通过随机抽样方法选取30天，会得到空气污染指数的平均数，从而估计2002年的平均空气污染指数和空气质量状况． 解：用简单随机抽样方法选定了表中这30天，查阅环境保护网(http：//www．zhb．gov．cn)得知北京在这30天的空气污染指数及质量级别如下表所示： 日期 1/2 l/6 1/7 1/31 2/3 2/5 2/7 2/13 2/17 3/1 污染指数 97 98 138 109 126 138 99 93 111 133 质量级别 Ⅱ Ⅱ ⅢⅠ ⅢⅠ ⅢⅠ Ⅱ Ⅱ ⅢⅠ ⅢⅠ ⅢⅠ 日期 3/23 3/26 5/6 5/20 6/1 7/20 7/25 8/18 8/24 9/13 污染指数 164 180 72 115 115 55 81 130 72 81 质量级别 Ⅲ 2 Ⅲ 2 Ⅱ Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅱ Ⅱ ⅢⅠ Ⅱ Ⅱ 日期 9/23 10/23 10/27 1l/4 11/29 12/6 12/9 12/2l 12/28 12/30 污染指数 72 95 30 70 87 112 97 95 106 106 质量级别 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ ⅢⅠ Ⅱ Ⅱ ⅢⅠ ⅢⅠ 这30个空气污染指数的平均数为107，据此估计该城市2002年的平均空气污染指数为107，空气质量状况属于轻微污染． 注意：随着样本容量的增加，由样本得出的平均数往往会更接近总体的平均数． 例2 下表是某班20名男同学的身高，请你计算出他们的平均身高． 身高(cm) 143 155 157 160 163 164 165 167 人数 1 2 4 2 2 3 4 2 分析：首先观察题的特点后选择平均数公式． 解：． 注意：求平均数时样本容量是20而不是8． 【中考考点】 用样本估计总体是统计的思想方法，学会用计算器计算相应的平均数和标准差，在中考题中一般以填空或选择题的形式渗透在各个题中． 例3 某班在一次物理测试中，成绩为：100分7人，90分14人，80分17人，70分8人，60分2人，50分2人，则该班此次测试的平均成绩为( ) A．82分 B．62分 C．65分 D．75分 错解：选D． 误区分析：分． 正解：选A． 例4 假设你们年级共有四个班级，各班的男同学人数和平均身高如下表所示： 平均身高(cm) 161.2 162.3 160.8 160.7 班级男生人数 23 25 25 24 小强这样计算全年级男同学的平均身高． ． 小强这样计算平均数可以吗？为什么？ 错解：正确． 误区分析：不理解加权平均数公式，容易求这四个平均身高的平均数． 正解：不正确． 改为：． 【学习方法指导】 1．明确样本容量足够大时，用样本估计总体是比较可靠的． 2．正确理解加权平均数公式． 【规律总结】 1．会用计算器求平均数、方差、标准差． 2．应用加权平均数公式解决实际问题． 【同步达纲练习】 1．在全市1600多万民众中抽样调查1000人．这个样本的容量是__________． 2．数据100，89，85，82，80的平均数是__________，标准差是__________(精确到0.1)． 3．有四个数据，其中任意一个数据分别与另外三个数的平均数相加分别得23，19，31，17，求这四个数据的平均数． 4．一组数据中平均数与最大的数据相等，则该组数据的标准差为__________． 参考