科学隐喻认知语言学研究.pdfVIP

中文摘要 在认知语言学中，隐喻是指建立在相似联想基础上的一种传情达意方式，即 汉语修辞学所说的 “明喻”、“暗喻”和 “借喻”。英语中称metaphor ，一般修 辞书或英汉辞典中都译作 “隐喻”。实际上，英语metaphor 范围更广一些，它 不仅包括汉语修辞学中的 “明喻”、“暗喻”和 “借喻”，还包括汉语中的比拟 （拟物）和转喻（即借代）。我这里提到的“隐喻”概念，是指说明型的“明喻”、 “暗喻”和 “借喻”，即借助相似联想来说明事物的一种方式。 隐喻与科学的关系，一直以来存在着争议。人们一般认为隐喻作为一种文学 表现方式，只能存在于文学作品中，而科学语言以严密精确为目标、以朴实无华 为语体特征，科学中不仅不需要隐喻，而且应当避免使用隐喻。但是，近年来越 来越多的科学成果表明，在科学中隐喻无处不在，这就与隐喻只能存在于文学作 品中的观点形成矛盾。就这一问题，本文主要以科学著作中的隐喻为考察对象， 从认知语言学的角度对其进行分析，说明科学中确实存在隐喻。 本文首先对隐喻在科学中的运用进行考察，重点论述隐喻在科学各领域的运 用，在科学概念形成过程中的运用，在科学理论建构过程中的运用。其次，从语 言学角度对科学隐喻进行分析，主要包括隐喻类型分析、隐喻来源分析、隐喻承 载形式分析。隐喻类型主要分析明喻型科学隐喻、暗喻型科学隐喻和借喻型科学 隐喻，隐喻来源主要分析族语基础上的科学隐喻和外语基础上的科学隐喻，隐喻 承载形式主要分析词语形式的科学隐喻、短语形式的科学隐喻、句子形式的科学 隐喻和句群形式的科学隐喻。最后从认知语言学角度，对科学隐喻进行认知考察， 包括两个层面科学隐喻的认知考察、科学隐喻的认知解释。前者主要考察词汇层 面科学隐喻和语法层面科学隐喻，后者主要考察科学隐喻的认知结构、认知动因 和认知作用。 本文结语联系历史上有关科学隐喻的争论、人们对隐喻的传统认识，以及科 学隐喻的作用对全文进行总结。 关键词：隐喻 科学隐喻 认知语言学 i Abstract In Cognitive Linguistics,Metaphor refers to a way of expressing ideas that bases on similar association.In Chinese Rhetoric,it refers to Simile 、Metaphor and Substitution.While it is called Metaphor in English.We can also see it translated as metaphor in some general Rhetorics or English-Chinese Dictionaries.In fact,the usage of Metaphor in English is wider.It includes not only Simile、Metaphor and Substitution,but also the Chinese Comparison(Planning things) and the Extension Explains (Metonymy). But now the Metaphor I discuss refers to Simile、Metaphor and Substitution of explanation,which is a way of expressing things that using similar association. There has been a controversy in the relationship between Metaphor and Science.It is generally believed that Metaphor is a way of literary manifestations,which can only