2010届高考生物复习精讲精练(课题30):有丝分裂过程中有关数据的规律性变化.docVIP

2010届高考生物复习精讲精练(课题30):有丝分裂过程中有关数据的规律性变化.doc

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课题30:有丝分裂过程中有关数据的规律性变化 【要求】 【考向瞭望】[来源:学。科。网] 【知识梳理】一、(一)DNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数变化(二倍体生物) 间期 前期 中期 后期 末期 DNA数(2C) 2C4C 4C 4C 4C 2C 染色单体数 0→4N 4N 4N 4N→0 0 染色体数(2N) 2N 2N 2N 2N→4N 2N 同源染色体对数 N N N N→2N N 染色体组数 2 2 2 4 2 1、a→bl→m、p→q的变化原因都是DNA分子复制。2、g→h、n→o、r→s变化的原因都是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。3、c→d、r→s的变化很相似但时期不同。4、染色单体在细胞周期中的起点为0,终点也为0。 (三)细胞周期中几种细胞结构的变化:1、染色体形态变化:染色质在间期高度螺旋化、缩短、变粗而成染色体(前期、中期、后期),染色体在末期解螺旋成为细丝状的染色质。2、纺缍体的变化:形成(前期)→解体(末期)。3、核仁、核膜的变化:解体消失(前期)→重建(末期)。4、染色体行为变化:复制→散乱分布于纺缍体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点分裂→移向两极。 二、图表信息解读[来源:Z§xx§k.Com] (一)细胞分裂图。该图显示以下信息:1、是动物细胞(无细胞壁、有中心体)。2、有丝分裂(移向每一极的染色体中均存在同源染色体)。3、处于分裂后期(着丝点已分裂,子染色体向两极移动,无染色单体)。4、该生物体细胞中染色体数为4条。5、该生物体细胞细胞质的分裂方式为细胞膜内陷缢裂。6、该图每极各有两个染色体组,共有四个染色单体组。[来源:学,科,网] (二)坐标图: 如图为有丝分裂过程中核DNA与染色体变化曲线:1、根据间期核DNA分子复制,数目加倍,判定图中虚线表示DNA在有丝分裂过程中的数量变化。2、根据后期着丝点分裂,染色体数目加倍,可判定实线表示染色体在有丝分裂过程中的数量变化。3、根据实线,ABBC段表示进入后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体,染色体数目加倍;CD段表示后期细胞内染色体数目为正常体细胞的两倍;DE段表示进入末期,两组相同的染色体分别进入两个子细胞内,子细胞中染色体数目恢复正常。4、根据虚线,间期ad段可分为三个阶段:ab段表示进入间期,DNA分子复制前;bc段表示DNA分子的复制过程;cd段表示DNA分子复制完成。de段表示前、中、后期核内DNA分子数为正常体细胞的两倍;ef段表示随着两组染色体进入两个子细胞中,子细胞中核内DNA分子数目也恢复正常。5、有丝分裂过程中,染色体或核DNA的变化均可表示为:2N→4N→2N,这种变化保证了遗传物质的亲代细胞与子代细胞之间的稳定性。6、图中有一不科学之处,间期所占时间过短,应占整个细胞周期的90%~95%1、之比均为1︰︰2、A、②③期细胞内染色体数目相等 B、④C、①D、③3、(1)a~b表示分裂间期,与它对应的分裂图像是③。(2)b~c表示前、中、后期,依次对应于分裂图像②①⑤。(3)c~d表示末期,它对应的分裂图像是④,该时期参与活动的细胞器为高尔基体和线粒体。(4)d以后表示下一个细胞周期或间期。(5)从一个细胞周期中DNA含量的变化规律分析,有丝分裂的重要特征是亲、子代细胞核内DNA含量和染色体数保持不变。 【高考模拟】5、(200)其细胞内ab、c的数量关系符合直方图所示的是(a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数)( A ) [来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] [来源:Zxxk.Com] A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 【文献资料】

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