江苏省五汛中学生物第二轮复习实验专题-旧人教[整理-旧人教.docVIP

实验专题（1） 1．下面甲图示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5X和15Ｘ字样，物镜标有10X和40X字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大150倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图e时期的细胞移至视野中央进行600倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应是 ⑤转动粗准焦螺旋 ⑥转动细准焦螺旋⑦调节光圈 ⑧转动转换器 ⑨向右上方移动玻片 ⑩向左上方移动玻片 ⑾向右下方移动玻片 A．①X④；⑤－⑾一⑧一⑦－⑥B．①X④；⑩一⑧－⑦－⑥ C．②X③；⑤+⑨+⑧+⑦+⑥D．②X③；⑩+⑧+⑦+⑥ 2。（7分）实验一：某同学在做“叶绿体色素提取和分离”的实验时，操作如下所述，结果实验失败。 ①将5克新鲜完整的菠菜叶，放在研钵中，加入丙酮、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨，并按要求过滤。 ②用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线，并连续迅速地重复划2～3次。 ③把划好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散。 实验二：某生物实验小组为了研究叶绿体色素对不同波长的光的吸收情况，设计了如下实验： ①选7株天竺葵，制作7只能装下天竺葵的黑色硬纸盒，在每一个硬纸盒内分别装上一只相同亮度不同颜色（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）的彩灯； ②实验前将7株天竺葵放入暗室中24小时； ③24小时后将7株天竺葵立即放入7只黑色硬纸盒中，接通电源，照射4小时； ④取7只烧杯，各装入70%的酒精至烧杯1/3处； ⑤取7只培养皿，各装入碘液至培养皿的1/3处； ⑥从经照射处理后的7株天竺葵上，各取一片叶片放入烧杯中，隔水加热；待叶片脱绿后，将叶片放入培养皿中，并使碘液浸没叶片，观察叶片的颜色变化。 请根据上述实验一和实验二回答下列问题： （1）请指出实验一的错误所在：__________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 （2）请对实验二的设计中的不足提出两个修改意见，并说明理由。 ①意见______________________________________________________________________； 原因_______________________________________________________________________。 ②意见______________________________________________________________________； 原因________________________________________________________________________。 3．以下是几位同学在进行细胞分裂实验操作的情况，请分析： 实验中甲同学从解离液取出材料，立即染色，结果实验效果很差，乙同学将染色的材料立即放在载玻片上观察，也看不清细胞，丙同学将制好的装片直接放在高倍镜下，花了很多时间找不到细胞，丁同学在正确地进行了一系列操作后，镜检时在呈长方形的细胞中无法找到分裂的细胞。 （1）甲操作上的错误是___________________，实验效果差的原因是________ 。 （2）乙操作上的错误是___________________，看不清细胞的原因是_______________。 （3）丙操作上的错误是______________________________________。 （4）丁找不到分裂的细胞的原因是______________________________________。 4．用A、B、C三只烧杯培养同样大小的洋葱头，分别给予下表中的培养条件。四天后，取A、B、C三只烧杯中同样大小的洋葱根尖，制成装片，在显微镜下观察，处于细胞分裂期的细胞分别为最多、较少、最少。 培养条件 A B C 水 常换水 不常换水 常换水 温度（℃） 5 25 25 时间（天） 4 4 4 试回答： （1）A培养制成的根尖装片中，处于细胞分裂期的细胞 ，原因 ； （2）B培养制成的根尖装片中，处于细胞分裂期的细胞 ，原因 ； （3）C培养制