实验中的运用 课件04_化学_必修1_人教版.pptVIP

物质的量在化学实验中的应用 萍乡二中 宋恒华 请两位同学分别拿出200个曲别针，比一比看谁能更快的拿出来？ 3.阿伏加德罗常数 ⑴定义： 图1-12 微观粒子与可称量物质之间存在着一定的联系 * 一打12支 24瓶啤酒叫一件 情景一：生活中的计量 生活小常识 20支香烟称一1包；10包香烟称一条。 一令纸是500张 通过“化零为整”，可以达到“化繁为简” 积小成大，聚微为宏 提示 如何称量1粒大米质量？ 1千克约含40000粒大米 探究 水是大家很熟悉的物质，由水分子组成，那我们怎么可以迅速知道1滴水（0.05ml，0.05g）有多少个水分子？ （1）、2个氢分子和1个氧分子在点燃条件下化合生成2个水分子。 （2）、4g氢与32g氧气在点燃条件下化合生成36g水。 情景二：化学实验中的计量 “2H2 + O2 == H2O”这一方程式表示的含义？ 点燃 质量 体积 微观 粒子数 宏观 如何计量 物质？ 科学上要建立起一个微观粒子和宏观物质的桥梁。 启示： 想办法在水分子数和水的质量之间找到一个桥梁 ——-- 集体单位。 结论：宏观可称量的物质和微观可数的粒子之间的确存在某种联系。 经科学家反复研究，联系“可称量的物质”和“可数粒子”之间的桥梁是一个物理量，这个物理量就是“物质的量”。 [疑问] 这种“联系”是什么呢？ （难见、难称量） 微观粒子 宏观物质 （可见、可称量） 资料 Kg 千克 质量 m 米 长度 单位符号 单位名称 物理量 物质的量 摩[尔] mol 时间 秒 S 电流 安[培] A 热力学温度 开[尔文] K 发光强度 坎[德拉] cd 1971年，在第十四届国际计量大会上决定用摩尔作为计量原子、分子或离子等微观粒子的“物质的量”的单位。 Kg 千克 质量 m 米 长度 单位符号 单位名称 物理量 根据资料卡片，你对 物质的量 有何认识 1971年，在第十四届国际计量大会上决定用摩尔作为计量原子、分子或离子等微观粒子的“物质的量”的单位。 Kg 千克 质量 m 米 长度 单位符号 单位名称 物理量 国际单位制（SI）的7个基本物理量 资料卡片 1.物质的量 ②是表示含有一定数目微观粒子的集体。 ④描述的对象是粒子集体。 分子、原子、离子、电子、质子以及它们的特定组合等 ①是国际单位制中的七个基本物理量之一,符号为n 。 ③物质的量是一个专用名词，四个字是一个整体，不能拆 开理解。不可增添字，也不可减少字。 一、物质的量的单位——摩尔 ①是物质的量的单位，符号为mol ，简称摩。 ②摩尔作为物质的量的单位，这一单位只适用于微观粒子，不适用于宏观物质。 ③使用摩尔作为单位表示物质的量时，必须指明微粒的种类，如原子、分子、离子等；或者用化学式来表示。如：2 mol H、1 mol H2、1.5 mol NaOH、1 mol OH-、1 mol e-若写成1.5 mol 氢氧化钠溶液 、1 mol氢 等形式就是错误的。 2 .摩 尔 判断下列说法是否正确，并加以说明理由 2、3molO 3、1mol氧 4、2molH2O 8、1mol钠元素 9、2molNaCl 5、5mole- 6、1mol质子 7、1.5molOH - 10、1mol细菌 1、1mol苹果 对 不对，指代不明，可指氧原子也可指氧分子 对，特定组合 对,指氧原子 对 不对，不能指宏观物质 不对，元素是宏观概念，只能说种类 对 不对，不能指宏观物质 对 1983年10月在巴黎召开的第十七届国际计量大会：“1米是1／299792458秒的时间间隔内光在真空中行程的长度” 探究 基本物理量的单位需要统一的度量衡--------------基 准 用铂铱合金制成一个高度和直径都是39毫米的圆柱体,在1819年国际计量大会上批准为国际千克原器。它现今保存在巴黎的国际计量局总部。 1千克 国际千克原器的质量 那么1mol到底有多大，其衡量基准是什么？ 探究 0.012kg 12C中所含的碳原子数。 1摩尔： ⑵使用摩尔表示粒子多少时的时候，一定要用化学式指 明粒子种类。如：1 mol H2、2 molFe、3 molSO42－ 1molNa+或n(Na+)=1mol等。 ⑴物质的量只能用于描述微观粒子的多少，不能用于表示宏观物质。如：I mol人、1 mol大米、1 mol西瓜等表述是不对的。 使用物质的量的注意事项 已知:一个碳原子的质量为 1.993 × 10－23g 求: 0.012kg