计算机公共课教学网站的设计与实现毕业设计开题报告.docVIP

毕业设计（论文）开题报告 ? ? ? 课题名称： 计算机公共课教学 网站的设计与实现 学生姓名： 系 别： 专 业： 计算机科学与技术 指导教师： ? 2010年 月 日 ? ? 一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义： 计算机公共课，已被各高校列为重点的课程建设项目，相应的教学网站建设是计算机发展与现代化教育相结合的重要技术之一。目前随着计算机技术和网络技术的发展，计算机网络已得到越来越广泛的应用。网站的建设已经广泛应用于许多教育教学实践活动中，并且起到了高效的作用。 该课题是网站建设、网页设计与优化策略教学的设计及开发过程。教学网站的建设是学校教学史上的又一突破。为更好地达到“传道授业解惑”的目的，面对这样一门实践性很强的课程，通过教学网站，老师能够轻松生动地给学生演示课程内容，便于学生理解。从而着重培养对计算机科学的新思想、新知识、新技术的理解和自学能力，使学生和老师能够利用计算机来提高自己的学习效率及工作效率，达到计算机基础教育的根本目标。教师建立个人教学网站，带有鲜明的个人特色或本校特色，也是其他的商业网站甚至于同行的管理网站无法取代的，如与学生的交流，随教学进度、学生反应的不同而不断更新的内容等。教师建立个人网站，也可以使自己的知识在网上传播，思想在网上延伸，交流在网上实现，疑点在网上解决。将计算机技术应用于教学实践中，使计算机理论与现实实践相结合，使教师从“教育者”角色转到“引导者”角色上来，从“授人以鱼”转到“授人以渔”上来，把主要任务放到教会学生学习的方法上来，把重点放在学生分析、解决问题的能力和创新精神的培养上。 一个功能强大的教学网站建设的实现过程可以满足学校教育教学的基本要求。使用数据库存放教师、学生基本信息、讲义内容、试题库等。这些功能可以经常用于日常教学工作，达到师生之间及时有效地互动交流，实现现代化教育和管。 理正因如此，计算机公共课教学网站这个课题令我非常感兴趣。 ? 二、研究的基本内容，拟解决的主要问题： 研究的基本内容： ASP的公共课教学网站将用ASP与ACCESS结合实现，系统功能模块的设计及实现如下： 1系统功能描述 ①用户公用 ②老师管理 ③学生管理 ④管理员管理 2系统流程分析 3数据库设计及连接 ①数据库设计 ②数据库连接 4教学网站主页面的设计 5网站公告设计 6会员模块设计 ①会员注册 ②会员登录 7管理员模块设计 ①会员管理 ②留言置顶 ③发布公告 8后台管理 ①学生信息资源管理 ②教师资源管理 ③教学系统资源管理 9老师管理模块设计 10学生管理模块设计 主要问题： 1数据库的安全 2通讯的安全 3应用程序的安全性 4用户的认证管理 ? 三、研究的步骤、方法、措施及进度安排： 研究的步骤、方法、措施: 1、通过大量阅读相关文献资料、与指导老师的交流探讨，在明确课题的任务后，针对各种出现的问题查找相关资料。 2、认真分析课题，学习ASP下数据库的应用相关知识，查找资料，认真学习ASP的相关知识，预测此次设计过程有可能出现的问题。多在网上或图书馆浏览相关论文及资料。 3、初步规划各个模块，设计出各个模块的整体构架。 4、重点学习ASP访问数据库技术，学会通过在服务器上设置ODBC和OLEDB连接多种数据库。 5、认真学习ADO的Connection对象的作用，以及用它怎样连接数据库。同时学会Connection对象最常用的三个重要成员ConnectionString属性、Open方法、Close方法。 6、认真学习RecordSet对象的查询以及数据的插入、更新。 7、学会Command对象的属性和方法。 ? ? 具体的进度安排如下： 第1～2周：根据任务书要求，进行知识准备和系统需求分析，并完成调研报告和开题报告； 第3～4周：研究确定教学网站开发方案； 第5～7周：根据教学网站开发方案进行总体分析与设计； 第8～10周：完成相关源代码的编写并进行教学网站测试； 第11～13周：撰写毕业设计论文； 第14～15周：修改审核毕业设计论文,参加毕业论文答辩。 ? ? 四、参考文献： [1] 金立群.ASP与Access数据库的连接方法[J].石家庄技术学院学报, 2002,14(2):20-21. [2] 杨翼川，徐梅.ASP动态网页设计实战[M].机械工业出版社，2000. [3] 徐军，吴玉新.网站ASP后台解决方案[M].人民邮电出版社，2001. [4] 曹建.ASP实例教程CD[M].电子工业出版社，2000. [5] 刘国成，刘艳惠．信号与系统网络考试系统的设计与实现［J］．长春理工大学学报，2007，（