《现代生物进化理论的由来》课件6_(人教版必修2).pptVIP

《现代生物进化理论的由来》课件6_(人教版必修2).ppt

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2、突变的有害和有利并不是绝对的, 它取决于生物的生存环境。 3、突变和基因重组只产生生物进化的原材料, 不能决定生物进化的方向。 1、种群是由许多个体组成的,每个个体的每个 细胞内都有成千上万个基因,这样,每一代就会 产生大量的突变 (二)突变和基因重组产生进化的原材料 19世纪,桦尺蠖种群中黑色 基因(S)频率为5%,浅灰色 基因(s)频率为95% 20世纪,桦尺蠖种群中黑 色基因(S)频率为95%, 浅灰色基因(s)频率为5% (三)自然选择决定生物进化的方向。 原因是: 结果是: 结论:自然选择决定生物进化的方向 (三)自然选择决定生物进化的方向。 淘汰不利变异基因、积累有利变异基因 使基因频率定向改变。 用现代生物进化理论分析解释狼的进化过程。 (1)狼群中存在不同类型的个体,如有跑得快的,有跑得慢的。它说明生物具有______的特性,而这种特性是生物进化的 。 (2)随着环境的改变,食物稀少,跑得快、凶猛的狼才能获得食物生存下去。这样,食物、环境对狼起了______作用,而这种作用是______的,它决定着生物进化的______。 变异 原材料 选择 方向 定向 四、隔离导致物种形成 能够在自然状态下能互相交配,并且产生出可育后代的一群生物称为一个物种(species),简称“种”。 1、物种的概念 人都是一个物种,无论白人黑人黄种人结婚,都能产生具有生殖能力的后代。  同样,所有的马是一个物种,所有的驴也是一个物种。但马和驴不是一个物种,因为马与驴交配产生的后代骡没有生殖能力。 全世界的人都是一个物种吗? 马跟驴是一个物种吗?  隔离:指不同种群间的个体,在自然条件下基因不能自由交流的现象。  生殖隔离:不同物种之间一般是不能交配,即使交配成功,也不能产生可育后代。  地理隔离:同一物种由于高山、河流、沙漠等地理上的障碍,使彼此间不能相遇而不能交配,使种群间不能发生基因交流的现象。  2、隔离在物种形成中的作用 四、隔离导致物种形成 如果只通过地理隔离,2个种群的基因库各自发展,互不影响,出现一定差异,但不会形成新的物种,最多也就是形成不同的亚种---量变。 如东北虎和华南虎就是两个亚种。 生殖隔离则是由于2个种群之间的遗传物质基础(基因库)出现较大的差异使其个体之间不能交配或杂交后代不育。 2、隔离在物种形成中的作用 四、隔离导致物种形成 生殖隔离是新物种形成的标志--质变 它们之间还能自由交配吗? 2、隔离在物种形成中的作用 四、隔离导致物种形成 分析:加拉帕戈斯群岛的地雀新物种是如何形成的? 2、隔离在物种形成中的作用 四、隔离导致物种形成 ①经过长期的地理隔离而达成生殖隔离,从而形 成新物种。 ②多倍体的形成不需经地理隔离。 原种 变 异 1 变 异 2 变异 类型1 变异 类型2 新种1 新种2 生殖 隔离 自然 选择1 自然 选择2 基因频率 定向改变 地 理 隔 离 2、隔离在物种形成中的作用 四、隔离导致物种形成 种 群 1 种 群 2 现代生物进化理论的基本观点是: 生物进化的基本单位是种群。 生物进化的实质是种群基因频率的改变。 物种形成的基本环节是: 突变和基因重组——提供进化的原材料; 自然选择——基因频率定向改变,决定进化的方向; 隔离——物种形成的必要条件 ? 1、下列关于隔离的叙述,错误的是: A、阻止了种群间基因的交流 B、物种的形成都必定先经过长期的地理隔离 C、遗传组成上的差异是生产生殖隔离的根本原因 D、多倍体植物的形成不需要经过地理隔离 B 2、新物种的形成的标志: A、具有一定的形态结构 B、具有一定的生理功能 C、产生了生殖隔离 D、改变了基因频率 C 3、关于物种的叙述,错误的是: A、物种是形态上类似的、彼此能交配并产生可育后代的,要求类似环境条件的生物个体的总和 B、物种是一个具有共同基因库的,与其他类群有生殖隔离的类群 C、区分物种有多种依据,但最主要的是看有无生殖隔离 D、不同物种的种群若生活在同一地区,也会有基因交流 D 4、有一个老鼠的种群,最初都生活在一个地域,后来一条新建的高速公路将该种群分成A和B两个种群。如果A种群生活的地区发生了一系列的环境变化,而B种群的地区没有变化,则种群A进化的速率很可能是( ) A、比B慢 B、比B快 C、与B相同 D、开始比B慢,后来比B快 5、_______是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群_________的改变。物种形成需要三个基本还节:其中______和_________产生生物进化的原材料,___ __使种群的基因频率发生_______改变并决

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