吉林省长春五中高三复习历史人教版《两宋时期的民族关系》同步练习10.docVIP

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  • 2017-09-08 发布于山东
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吉林省长春五中高三复习历史人教版《两宋时期的民族关系》同步练习10.doc

两宋时期的民族关系 一、选择题 1.(2010·衡水模拟)中国古代有些统治者为加强统治,解决地域辽阔、民族众多的问题,曾经采用过类似“一国两制”的办法。下列制度或措施中最符合“一国两制”特征的是 (  ) A.辽朝的“蕃汉分治”制度   B.金朝的猛安谋克制 C.西夏的部落兵制 D.明清时期的“改土归流” 2.“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两。更不差使臣专往北朝,只令三司差人般(搬)送至雄州交割。”这段材料反映的是(  ) A.北宋和辽的友好交流 B.在宋辽边境设置榷场 C.宋辽之间的贸易往来 D.北宋向辽提供“岁币” 3.观察下图,结合所学知识,你可以得到的结论有(  ) 仿唐宋王朝建立礼仪制度 从游牧向农耕经济发展推行了活字印刷术的发展 民族融合是历史的主流A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 4.《宋史》中记载:“仁宗之世,契丹增币,夏国增赐,养兵西陲,费累百万。”此材料反映出的主要信息是(  ) A.少数民族政权威胁北宋的统治B.北宋中期形成“积贫”局面 C.北宋政治腐败D.北宋中期形成“积弱”局面 5.在古代,官方因急于将某些信息公之于众,便将“榜”作为一种传播信息的特殊工具。例如,靖康元年十一月二十五日,殿前司降黄榜云:“金

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