群众路线教育实践活动四风自我剖析材料.docVIP

群众路线教育实践活动四风自我剖析材料 自党的群众路线教育实践活动以来，我通过近期中心组集中学习和自学，并认真对照党章、廉政准则和改进作风要求，结合自身思想工作实际进行剖析，切实查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面的问题和根源。现剖析如下：　　 一、在形式主义方面　　 （一）重布置，轻落实。工作中存在以布置代替落实，以会议落实会议、以文件落实文件的问题。个别工作还存在着布置完就了事的现象，跟踪落实的不够。　　 （二）调查研究不深入。因工作需要，虽然经常深入乡镇、厂矿一线，但往往是上级布置了课题、基层出现了问题、工作遇到了难题才去调研，还是没有很好做到沉下去、坐下来、深入基层一线调查研究并指导工作。　　 （三）整改措施。做到常下基层，主动调研，知上情、熟下情，坚决做到没有调研就没有发言权、更没有决策权，做到布置任务有理有据，督办落实不打折扣。　　 二、在官僚主义方面　　 （一）为民解难还不够务实。与县委“九个一”工作制度要求相比，到基层听取群众意见，服务群众不够深入。例如，对困难职工的帮扶措施还主要集中在送慰问金、米面等物品，没有创新帮扶举措、帮助理清思路、达到变“输血”为“造血”的效果。　　 （二）应对发展还不够灵活。对于一些两难问题的破解，没有针对性指导办法，统筹兼顾的招数还不多。例如，我县现有工业企业一方面普遍存在资金短缺、融资难问题，另一方面多数